Irena Dousková: Oněgin byl Rusák - rozbor díla

Tento maturitní rozbor díla shrnuje klíčové body k ústní zkoušce z českého jazyka: téma, motivy, kompozici, postavy, jazykové prostředky, autora i literární kontext.

E-kniha (180 stran)

Rychlá navigace:

Téma:

Život a dospívání gymnazistů v období hluboké normalizace v socialistickém Československu (80. léta). Dospívání hlavní hrdinky Heleny Součkové a střet její upřímnosti se lživou státní ideologií

Motivy:

Normalizace, přetvářka, absurdita komunistického režimu, škola a učitelé jako strážci režimu, dospívání, první lásky a divadlo, tragické události v rodině a ztráta iluzí, český národní charakter (schopnost vše zlehčit humorem)

Prostor děje:

Praha (tehdejší Československo), gymnázium, rodina hlavní hrdinky

Čas děje:

80. léta 20. století (období tvrdé normalizace)

Kompozice:

Dílo tvoří souvislé vyprávění v ich-formě, rozdělené do kapitol. Kniha je volným pokračováním předchozího bestselleru *Hrdý Budžes*

Literární druh:

Epika

Literární žánr:

Román (autobiografický, humoristický i hořký)

Postavy:

Helena Součková – Dospívající gymnazistka, velmi inteligentní, kritická a s velkým smyslem pro ironii a černý humor. Jelikož jí už není osum (jako v Hrdém Budžesovi), plně si uvědomuje zrůdnost, nudu a absurditu komunistického systému, který nenávidí. Svůj únik hledá ve čtení (Dostojevskij), v milostných vztazích a v amatérském divadle (kde ovšem s přáteli musejí také čelit cenzuře). Trpí svou nadváhou, o které glosuje.
Jana a Míla – Helenini nejbližší přátelé na gymnáziu. Společně tráví čas, založí divadelní soubor a tvoří pro Helenu oázu normálnosti.
Rodiče (Karel a maminka) – Herci, kterým režim nedovolí velkou kariéru (otec Karel po podpisu Charty 77 končí jako pomocný dělník/kotelník). Mají finanční a existenční problémy.
Učitelé – Prezentováni jako figurky nebo kariéristé, vyžadující slepou poslušnost komunistické doktríně, kterou do studentů nalejvají (vyučují ruskou literaturu ideologickým sítem, proto ten název – Puškinův Oněgin „je přece Rusák“).

Vypravěč:

Ich-forma. Helena je bystrá, ironická vypravěčka glosující svět kolem sebe

Vyprávěcí způsoby:

Sarkastické a vnitřní hodnocení, vyprávění, časté dialogy ve studentském slangu

Typy promluv:

Obyčejné generační debaty adolescentů
Vnitřní monology plné skepticismu

Obsah:

Kniha volně navazuje na úspěšný román Hrdý Budžes. Zatímco v první knize byla Helena Součková malou, naivní osmiletou školačkou (tzv. „tlustou holčičkou“), v románu Oněgin byl Rusák se s ní setkáváme na pražském gymnáziu (na začátku 80. let, v době hluboké normalizace). Heleně je sedmnáct a plně chápe faleš, hloupost a nespravedlnost komunistického systému, který prosakuje do každé vteřiny života ve škole i doma.

Z vyprávění dýchá hluboký společenský marasmus, šedivost doby a obrovská lhostejnost tehdejšího Československa, kde si lidé doma myslí a říkají něco úplně jiného než na veřejnosti. Helena tento svět odmítá. Spolu se svými nejlepšími kamarádkami Janou a Mílou se snaží vytvořit vlastní bublinu – rebelují proti nabubřelým a omezeným učitelům (což se objevuje na hodinách ruského jazyka a literatury), popíjejí víno, probírají kluky a zakládají vlastní divadelní spolek, kde si tajně dělají legraci z budovatelských hesel. Skrze kulturu (Dostojevskij, hudba) si uchovávají zbytky svobody.

Život doma je také plný napětí. Helenini rodiče (herci) jsou chudí, protože komunistický režim je trestá. Její otčím Karel po podepsání Charty 77 (nebo účasti v opozici) nemůže vykonávat své povolání a stává se z něj frustrovaný, zahořklý muž, což zhoršuje vztahy v rodině.

I přes obrovskou dávku černého, sarkastického a studentského humoru začnou postupně do Helenina pubertálního života tvrdě pronikat rodinné tragédie. Setkává se se smrtí i nespravedlností tak hlubokou, že už se nedá odrazit pouze vtipem. Helena, navzdory vší snaze zůstat silnou a nenechat si totalitní šedí otrávit svou osobnost, přichází o dívčí iluze a je nucena vstoupit do nepřívětivého, ošklivého dospělého světa tehdejšího zkaženého režimu. Kniha je úžasným záznamem dospívání, bolesti i nezničitelné lidské vitality pod tlakem totality.

Jazykové prostředky:

Hovorová čeština, studentský a pražský slang.
Typické reálie 80. let (spartakiáda, Tuzex, cenzura, charta).
Ironie a nadsázka jako štít proti totalitní nudě.

Tropy a figury:

Kontrast – studentský, svobodný a rebelský duch proti šeďou normalizační byrokracie a strachu dospělých.

Irena Dousková

Irena Dousková (* 1964) je česká spisovatelka. Kniha je velmi silně autobiografická, Dousková sama dospívala v 80. letech v rodině herců v Praze a její nevlastní otec Jiří Douska, jakožto kritik režimu, nemohl hrát v divadlech (stejně jako postava Karla). Knihy s hrdinkou Helenou Součkovou získaly obrovskou divadelní popularitu.

Další autorova díla:

Hrdý Budžes (předcházející díl, Helena je v 2. třídě)
Darda (třetí díl, Helena je dospělá)

Literární kontext:

Současná česká próza s reflexí komunismu (vydáno v roce 2006). Kniha se řadí k dílům, která se s minulostí vyrovnávají pomocí tzv. „smíchu skrze slzy“, podobně jako díla Michala Viewegha (Báječná léta pod psa) nebo Petra Šabacha.

FAQ k maturitě

Co si mám z rozboru díla zapamatovat jako první?

Začni čtyřmi body: téma, motivy, kompozice a hlavní postavy. U zkoušky pak přidej jazykové prostředky, autora a literární kontext.

Jak nejlépe mluvit o autorovi a literárním kontextu?

Uveď období, směr a stručně vysvětli, jak se do textu promítá doba vzniku. Následně připoj 1 až 2 další autorova díla pro širší souvislost.

Jak tento rozbor propojit s další přípravou?

Po tomhle rozboru si projdi i sloh, literární přehled a minimálně 2 další díla ze stejného období, aby ses naučil porovnávat texty.

Další rozbory od stejného autora

Irena Dousková: Hrdý Budžes