Studijní materiály
EXTRA Kontakt

Lev Nikolajevič Tolstoj: Kreutzerova sonáta - rozbor díla

Téma:

Destruktivní síla žárlivosti, kritika smyslné lásky a manželství bez duchovního souznění.


Motivy:

  • žárlivost a vražda
  • manželství jako peklo
  • hudba (Beethoven) jako dráždidlo vášní
  • sexualita vs. čistota
  • postavení ženy
  • pokrytectví společnosti

Prostor děje:

Vlak (rámcový děj) a dům Pozdnyševa v Moskvě (vyprávěný děj).


Čas děje:

Konec 19. století.


Kompozice:

Rámcová novela. Cestující ve vlaku vedou debatu o lásce, do které vstoupí Pozdnyšev a vypráví svůj příběh (ich-forma v rámci er-formy).


Literární druh:

Epika


Literární žánr:

Novela (psychologická, moralistní)


Postavy:

  • Vasilij Pozdnyšev – Vypravěč svého příběhu; statkář; nervózní, zahořklý muž s planoucíma očima; zabil svou ženu ze žárlivosti; lituje činu, ale zároveň obhajuje své radikální názory na zhoubnost sexuality a žen.
  • Pozdnyševova žena (Líza) – Matka pěti dětí; v manželství nešťastná; hledá únik v hudbě a společnosti Truchačevského; je obětí manželovy majetnické žárlivosti.
  • Truchačevskij – Houslista; elegantní, ale morálně povrchní; hraje s Lízou Kreutzerovu sonátu; pro Pozdnyševa představuje soka a symbol zkaženosti.
  • Vypravěč (ve vlaku) – Pasivní posluchač, který zaznamenává Pozdnyševovu zpověď.

Vypravěč:

Er-forma (úvod ve vlaku) + Ich-forma (Pozdnyševovo vyprávění).


Vyprávěcí způsoby:

Monolog (zpověď), Dialog (hádka ve vlaku), Úvahový (Pozdnyševovy teorie).


Typy promluv:

  • Vyprávění – Rekonstrukce manželství a vraždy.
  • Filozofické úvahy – Odmítání sexu, kritika výchovy žen jako lovkyň mužů.

Obsah:

Během cesty vlakem se strhne debata o lásce a manželství. Do hovoru zasáhne šedovlasý muž, Pozdnyšev, a začne vyprávět svůj tragický příběh.

Popisuje své mládí plné zhýralosti, které společnost tolerovala. Oženil se z lásky, ale brzy zjistil, že s manželkou nemají nic společného kromě sexu, který se střídal s hádkami. Manželství popisuje jako peklo, kde se dva lidé nenávidí, ale jsou k sobě připoutáni dětmi a společenskými konvencemi.

Krize nastane, když se žena začne věnovat hudbě a seznámí se s houslistou Truchačevským. Společně cvičí Beethovenovu Kreutzerovu sonátu. Pozdnyšev na hudbu i houslistu chorobně žárlí. Hudbu vnímá jako strašlivou sílu, která dráždí duši a nutí lidi dělat věci, kterým nerozumí.

Jednoho večera se Pozdnyšev vrátí nečekaně z cesty a najde Truchačevského u své ženy (večeří). V záchvatu zuřivosti vezme dýku. Truchačevskij uteče, ale Pozdnyšev probodne svou ženu. Teprve když vidí její zmučený obličej a krev, uvědomí si hrůzu svého činu. Byl zproštěn viny pro jednání v afektu (ochrana cti), ale jeho život skončil. Nyní cestuje a káže o zhoubnosti tělesné lásky.


Jazykové prostředky:

  • Expresivní jazyk – Vyjadřuje Pozdnyševovo rozrušení (zvolání, přerývaná řeč).
  • Naturalistické detaily – Popis vraždy dýkou.
  • Hudební terminologie – Odkazy na Beethovena.

Tropy a figury:

  • Symbol – Kreutzerova sonáta (hudba probouzející nebezpečné vášně).
  • Hyperbola – Pozdnyševovy názory na zkaženost světa.
  • Metafora – Manželství jako legální prostituce.

Lev Nikolajevič Tolstoj

Lev Nikolajevič Tolstoj (1828–1910). Dílo napsal v pozdním období, kdy procházel morální krizí a obracel se ke křesťanskému asketismu. Novela byla cenzurou zakázána.


Další autorova díla:

  • Vojna a mír
  • Anna Karenina
  • Vzkříšení

Literární kontext:

Pozdní ruský realismus. Dílo vyvolalo skandál pro své radikální odsouzení sexuality a konvenčního manželství.


Další rozbory:

Antoine de Saint-Exupéry: Malý princ

J. K. Rowlingová: Harry Potter a Kámen mudrců

Jan Neruda: Povídky malostranské

Karel Čapek: R.U.R.

Romain Rolland: Petr a Lucie

William Shakespeare: Hamlet, kralevic dánský