Tento maturitní rozbor díla shrnuje klíčové body k ústní zkoušce z českého jazyka: téma, motivy, kompozici, postavy, jazykové prostředky, autora i literární kontext.
Téma | Motivy | Postavy | Obsah | Jazykové prostředky | FAQ k maturitě
Vyrovnávání se se smrtí otce a hledání vlastní identity sourozenců v jejím stínu; váha rodinné minulosti, mlčení a nedořečeností mezi generacemi
Smrt a umírání, otec a autorita, rodina a odcizení, paměť a vzpomínky, Ostrava a severní Morava, alkohol a bezradnost, hledání smyslu
Ostrava a severomoravský industriální region, částečně i zahraničí (například pobyt syna Emila v USA)
Přelom 20. a 21. století, s četnými retrospektivami do doby normalizace (60.–80. léta 20. století)
Nelineární, fragmentární kompozice s prolínáním časových rovin (přítomnost a vzpomínky) a střídáním perspektiv jednotlivých sourozenců; kapitoly nejsou řazeny přísně chronologicky, ale asociativně
Epika
Psychologický, autobiograficky laděný román
Kombinace er-formy a ich-formy podle perspektivy jednotlivých sourozenců, s hojnými vnitřními monology
Vyprávěcí, úvahový, popisný, s výraznými pasážemi vnitřního monologu
Ústředním momentem knihy je smrt Jana Nedomy, ostravského lékaře a otce tří dospělých dětí – Hanse, Emila a Kateřiny. Jeho odchod svolá sourozence zpět domů a donutí je znovu se postavit tomu, co si vůči otci i vůči sobě navzájem celý život nedokázali říct.
Vyprávění se nesoustředí na lineární popis pohřbu a jeho okolností, ale rozpadá se do útržkovitých vzpomínek jednotlivých postav, které se vrací do dětství, do doby normalizace i do vlastních dospělých životů plných zklamání, odcizení a nenaplněných vztahů. Otec zůstává postavou plnou rozporů – autoritativní lékař, možná i spolupracovník dřívějšího režimu –, jehož skutečnou povahu se děti ani po jeho smrti nedokážou zcela dobrat.
Každý ze sourozenců se s otcovou smrtí vyrovnává jinak: Hans se pokouší porozumět otcovu odkazu i vlastnímu místu ve světě, Emil prožívá vykořeněnost daleko od domova, Kateřina zase citově nejexponovaněji nese tíhu rodinné minulosti. Jejich vzpomínky se prolínají s obrazy matky, dětství i drsného industriálního prostředí Ostravy, které formovalo celou rodinu.
Kniha nenabízí uzavřené rozuzlení ani smíření – spíše ukazuje, že smrt blízkého člověka znovu otevírá staré rány a nedořečené otázky, na které už není možné dostat odpověď. Titulní věta „zeptej se táty“ tak zůstává trpce ironickým gestem, protože tázaný už odpovědět nemůže a pozůstalí si musí vlastní odpovědi hledat sami.
Jan Balabán (1961–2010) byl český prozaik, publicista a překladatel, spjatý s Ostravou, kde většinu života žil a tvořil. Patřil k výrazným osobnostem tzv. ostravské literární skupiny. Zeptej se táty je jeho poslední, vrcholné dílo, na kterém pracoval během posledních tří let života a které dokončil jen krátce před svou náhlou smrtí v roce 2010. Za román obdržel in memoriam cenu Magnesia Litera – Kniha roku 2011.
Dílo patří k současné české próze počátku 21. století a k tzv. ostravské skupině autorů, kteří ve své tvorbě zpracovávají téma severomoravského industriálního regionu, rodinné paměti a normalizační minulosti. Balabánova poetika navazuje na existenciální a psychologickou prózu, silně introspektivní a fragmentární vyprávění je typické i pro autorovu předchozí tvorbu.
Začni čtyřmi body: téma, motivy, kompozice a hlavní postavy. U zkoušky pak přidej jazykové prostředky, autora a literární kontext.
Uveď období, směr a stručně vysvětli, jak se do textu promítá doba vzniku. Následně připoj 1 až 2 další autorova díla pro širší souvislost.
Po tomhle rozboru si projdi i sloh, literární přehled a minimálně 2 další díla ze stejného období, aby ses naučil porovnávat texty.