Studijní materiály
EXTRA Přihlásit Kontakt

Vítězslav Nezval: Edison - rozbor díla

Tento maturitní rozbor díla shrnuje klíčové body k ústní zkoušce z českého jazyka: téma, motivy, kompozici, postavy, jazykové prostředky, autora i literární kontext.

E-kniha (11 stran)

Rychlá navigace:

Téma | Motivy | Postavy | Obsah | Jazykové prostředky | FAQ k maturitě

🎧 Audio-rozbor:
0:00 / 0:00

Téma:

Život a vynálezy Edisona


Motivy:

Pokrok a technika, noc, samota, zoufalství a sebevražda, štěstí z objevů, kontrast vynálezce a hazardního hráče


Prostor děje:

Praha (výchozí zážitek toulek básníka) a v úvahách i prostředí Edisonova života a bádání v Americe


Čas děje:

Přelom 19. a 20. století (doba Edisonova života a vynálezů), rámcováno básníkovou současností 20. let 20. století


Kompozice:

5 zpěvů; skladba později vyšla v souboru Básně noci


Literární druh:

Lyrika


Literární žánr:

Lyricko-epická skladba, pásmo


Postavy:

  • Básník – Vstupuje do děje s úvahami; lyrický subjekt skladby, reflektuje viděné i prožité.
  • Edison – Vynálezce, technik; symbol lidského pokroku a tvůrčí síly.
  • Sebevrah – Protiklad k Edisonovi, hazardní hráč s prázdným životem; symbol marnosti a zoufalství.

Chceš se na maturitu připravit pořádně?

Získej přístup k více než 500 kvalitním materiálům ze všech předmětů.

Vypravěč:

Ich-forma (lyrický subjekt – básník)


Vyprávěcí způsoby:

Vyprávěcí, Úvahový, Popisný


Typy promluv:

  • Vnitřní monolog (úvahy básníka)
  • Popis Edisonových vynálezů

Obsah:

1. zpěv: Básník se toulá Prahou. Získá představu o setkání s hazardním hráčem, který se chce zabít. Až přijde domů, vezme si noviny a čte o Edisonovi.

2. zpěv: Autor se zabývá Edisonem. Také vzpomíná na své dětství a otce.

3. zpěv: Autor popisuje vynálezy Edisona, zejména žárovku, přemýšlí o jejich důležitosti a oslavuje pokrok civilizace.

4. zpěv: Vrchol skladby – podle básníka je největším štěstím štěstí z objevů a díky vynálezům Edisona se změnil svět. Edison dostal od jedné dívky bambusové vlákno z vějíře, které používal při svých pokusech.

5. zpěv: Zpět v Praze se z balkonu dívá básník. Básník se probouzí a uvědomuje si, že mluvil sám se sebou. Loučí se.


Jazykové prostředky:

  • Rámcová podoba (konec na stejném místě jako začátek)
  • Sdružený rým
  • Refrén
  • Žádná interpunkce

Tropy a figury:

  • Personifikace (noc se chvěla, mávaly vějíře)
  • Anafora (Šli jsme ruku v ruce, piják)
  • Přirovnání (bludné jako kruh, truchlivé jak pláč, noc se chvěla jako prérie)
  • Metafory
  • Aliterace (probůh pane, smutek stesk, sebevrahův stín, hazardního hráče)
  • Zvukomalba (ach)
  • Oslovení (pane)
  • Kontrast (hráč x vynálezce, život x smrt, den x noc)

Vítězslav Nezval

Vítězslav Nezval se narodil 26. května 1900 v Biskoupkách u Třebíče a zemřel 6. dubna 1958 v Praze. Byl to český básník, dramatik, prozaik a překladatel, jedna z ústředních osobností české meziválečné avantgardy. Studium Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze nedokončil. Po druhé světové válce řídil filmový obor na ministerstvu informací. Působil ve sdružení Devětsil a v surrealistické skupině a jeho tvorbu ovlivnily Brno, Morava, francouzští spisovatelé i cesty do tehdejšího Sovětského svazu.


Další autorova díla:

  • Abeceda
  • Papoušek na motocyklu
  • Podivuhodný kouzelník
  • Pantomima
  • Sbohem a šáteček
  • Žena v množném čísle
  • Absolutní hrobař
  • Pět minut za městem
  • Stalin

Literární kontext:

Skladba Edison (1928) patří k vrcholným dílům české básnické avantgardy a poetismu, uměleckého směru, který Nezval spoluzakládal spolu s Karlem Teigem a dalšími členy uskupení Devětsil. Poetismus oslavoval smyslovou radost ze života, fantazii, exotiku i technický pokrok moderní civilizace a hledal poezii ve všedních věcech i velkoměstských zážitcích. V Edisonovi se tato oslava pokroku snoubí s existenciálními otázkami o smyslu lidského konání, ztělesněnými kontrastem mezi tvůrčím vynálezcem a zoufalým sebevrahem. Nezvalova skladba využívá volný verš, pásmovou kompozici a asociativní obraznost typickou pro avantgardní poezii 20. let 20. století a stala se jedním z nejvýznamnějších děl meziválečné české poezie.


FAQ k maturitě

Co si mám z rozboru díla zapamatovat jako první?

Začni čtyřmi body: téma, motivy, kompozice a hlavní postavy. U zkoušky pak přidej jazykové prostředky, autora a literární kontext.

Jak nejlépe mluvit o autorovi a literárním kontextu?

Uveď období, směr a stručně vysvětli, jak se do textu promítá doba vzniku. Následně připoj 1 až 2 další autorova díla pro širší souvislost.

Jak tento rozbor propojit s další přípravou?

Po tomhle rozboru si projdi i sloh, literární přehled a minimálně 2 další díla ze stejného období, aby ses naučil porovnávat texty.

Další rozbory od stejného autora

Podobná díla podle období (19. století / etapa)


Další doporučené rozbory k maturitě