Studijní materiály
EXTRA Přihlásit Kontakt

Herman Melville: Bílá velryba (Moby Dick) - rozbor díla

Tento maturitní rozbor díla shrnuje klíčové body k ústní zkoušce z českého jazyka: téma, motivy, kompozici, postavy, jazykové prostředky, autora i literární kontext.

E-kniha

Rychlá navigace:

Téma | Motivy | Postavy | Obsah | Jazykové prostředky | FAQ k maturitě

Téma:

Kapitán posedlý pomstou honí bílého vorvaně, který mu vzal nohu; román o posedlosti, která strhne do zkázy celou posádku


Motivy:

Lov velryb, posedlost pomstou, bílá velryba, kapitán Achab, moře jako osud, dobro a zlo v přírodě, mnohonárodní posádka, proroctví, vzdor vůči Bohu, jediný přeživší


Prostor děje:

Nantucket a New Bedford, odkud loď vyplouvá; poté Atlantik, Indický a Tichý oceán a paluba velrybářské lodi Pequod


Čas děje:

Polovina 19. století, plavba trvající zhruba rok; román vyšel roku 1851


Kompozice:

Sto třicet pět kapitol; dějová linie je prokládána rozsáhlými pasážemi o velrybách, velrybářství, anatomii a symbolice bílé barvy. Text střídá formy – vyprávění, esej, dramatický dialog s režijními poznámkami, kázání


Literární druh:

epika


Literární žánr:

román (dobrodružný, filozofický, alegorický)


Postavy:

  • Izmael – vypravěč; mladý námořník, který se nechá najmout, protože ho přepadl splín; pozorovatel, ne hrdina, a jediný, kdo přežije
  • kapitán Achab – jednonohý velitel Pequodu; posedlý pomstou bílému vorvani, který mu nohu ukousl; charismatický a naprosto neústupný, strhne posádku do zkázy
  • Queequeg – tetovaný harpunář z tichomořského ostrova, pohan a Izmaelův nejbližší přítel; jeho rakev nakonec zachrání vypravěči život
  • Starbuck – první důstojník; jediný, kdo se Achabovi postaví a kdo chápe, že plavba je šílenství
  • Stubb a Flask – další důstojníci, každý s jiným postojem k nebezpečí
  • Fedallah – tajemný parsista, Achabův osobní harpunář a věštec
  • Moby Dick – bílý vorvaň; nikdy není jasné, zda je to jen zvíře, nebo něco víc

Chceš se na maturitu připravit pořádně?

Získej přístup k více než 500 kvalitním materiálům ze všech předmětů.

Vypravěč:

Ich-forma; Izmael vypráví, ale v mnoha kapitolách se posouvá do polohy vševědoucího vypravěče, esejisty nebo dramatika


Vyprávěcí způsoby:

Střídání žánrů a forem uvnitř jednoho románu: dobrodružné vyprávění, odborný výklad, dramatická scéna, kázání i katalog


Typy promluv:

  • ich-forma vypravěče – nosná
  • odborné a esejistické kapitoly o velrybách
  • dramatický dialog s režijními poznámkami
  • monolog – Achabovy vzdorné promluvy
  • kázání otce Mapplea o Jonášovi

Obsah:

Izmael, mladý muž unavený životem na souši, se rozhodne vyplout na velrybářské lodi. V New Bedfordu se v přeplněném hostinci musí podělit o lůžko s tetovaným harpunářem Queequegem – pohanem, kterého se nejprve děsí a který se stane jeho nejbližším přítelem.

Najmou se na loď Pequod z Nantucketu. Před vyplutím je jakýsi pomatený muž varuje a v kostele vyslechnou kázání o Jonášovi, kterého spolkla velryba.

Kapitán Achab se dlouho neukazuje. Když konečně vyjde na palubu, vidí posádka jednonohého muže s jizvou přes celou tvář a s protézou z velrybí kosti.

Achab brzy odhalí, oč mu jde. Přibije na stěžeň zlatý dublon a slíbí ho tomu, kdo první spatří bílého vorvaně jménem Moby Dick – zvíře, které mu ukouslo nohu. Nejde o velrybí tuk ani o zisk majitelů; celá plavba je jeho osobní pomsta a posádka mu na to složí přísahu.

Loď pluje kolem Afriky do Indického a Tichého oceánu. Mezi dějem se rozkládají desítky kapitol o velrybách – o jejich druzích, anatomii, o zpracování tuku, o velrybářství jako řemesle, o symbolice bílé barvy. Jsou to zároveň odborný výklad i filozofie.

Pequod potkává jiné lodě a od každé slyší varování. Jedna přišla kvůli Mobymu Dickovi o kapitánova syna, jiná o rameno svého velitele. Achab se neptá na nic než na to, kterým směrem velryba plula.

První důstojník Starbuck jako jediný pochopí, že plavba je šílenství, které stojí životy. V jednu chvíli stojí nad spícím Achabem s nabitou puškou a nevystřelí.

Queequeg onemocní a nechá si vyrobit rakev. Pak se uzdraví a rakev slouží jako záchranná bóje.

Nakonec velrybu spatří. Následuje třídenní hon. První den Moby Dick rozdrtí čluny, druhý den zabije Fedallaha a rozláme Achabovu protézu, třetí den zaútočí na samotnou loď a probije jí bok.

Pequod se potápí se vším všudy. Achab hodí poslední harpunu, lano se mu omotá kolem krku a strhne ho pod hladinu spolu s velrybou.

Přežije jediný člověk – Izmael, kterého udrží na hladině Queequegova rakev. Po dni ho vyloví loď, jež hledá své ztracené děti.


Jazykové prostředky:

  • bohatý, slavnostní jazyk s biblickou a shakespearovskou dikcí
  • námořnická a velrybářská terminologie
  • odborné popisy anatomie a zpracování velryb
  • symbolické a filozofické pasáže
  • mnohohlasí – každá postava mluví podle původu
  • dlouhá souvětí

Tropy a figury:

  • symbol – bílá velryba jako zlo, osud, Bůh nebo prázdnota; román odpověď nedává
  • alegorie – plavba za pomstou jako lidský vzdor vůči nepochopitelnému
  • kontrast – chladný Starbuckův rozum proti Achabově posedlosti
  • personifikace moře a velryby
  • předznamenání – proroctví, znamení a Fedallahova věštba
  • biblické paralely – Achab, Izmael a Jonáš

Herman Melville

Herman Melville (1819–1891), americký prozaik. Sám se plavil na velrybářské lodi a část zážitků použil. Bílá velryba byla za jeho života propadákem – prodalo se pár tisíc výtisků a Melville zemřel zapomenutý jako celní úředník. Za mistrovské dílo je kniha považována teprve od dvacátých let 20. století.


Další autorova díla:

  • Bílá bunda
  • Taipi
  • Bartleby, písař
  • Billy Budd
  • Mardi

Literární kontext:

Americký romantismus, tzv. americká renesance. Román je dnes považován za jeden z vrcholů světové literatury; jeho pověstná první věta („Říkejte mi Izmael“) patří k nejcitovanějším úvodům vůbec. Jeho žánrová rozháranost byla ve své době důvodem odmítnutí, dnes je považována za předjímku moderní prózy.


FAQ k maturitě

Co si mám z rozboru díla zapamatovat jako první?

Začni čtyřmi body: téma, motivy, kompozice a hlavní postavy. U zkoušky pak přidej jazykové prostředky, autora a literární kontext.

Jak nejlépe mluvit o autorovi a literárním kontextu?

Uveď období, směr a stručně vysvětli, jak se do textu promítá doba vzniku. Následně připoj 1 až 2 další autorova díla pro širší souvislost.

Jak tento rozbor propojit s další přípravou?

Po tomhle rozboru si projdi i sloh, literární přehled a minimálně 2 další díla ze stejného období, aby ses naučil porovnávat texty.

Podobná díla podle období (19. století / etapa)


Další doporučené rozbory k maturitě