Mark Twain: Dobrodružství Huckleberryho Finna - rozbor díla

Tento maturitní rozbor díla shrnuje klíčové body k ústní zkoušce z českého jazyka: téma, motivy, kompozici, postavy, jazykové prostředky, autora i literární kontext.

Rychlá navigace:

Téma:

Chlapec a uprchlý otrok plují po Mississippi a hrdina se musí rozhodnout mezi tím, co ho učili, že je správné, a tím, co sám cítí; obžaloba otroctví i pokrytecké společnosti

Motivy:

Útěk po Mississippi, vor a svoboda, otroctví, přátelství Hucka a Jima, svědomí proti výchově, otec alkoholik, podvodníci Král a Vévoda, krevní msta, civilizace versus divočina, lež jako nástroj přežití

Prostor děje:

Řeka Mississippi a městečka na jejích březích – Missouri, Arkansas; vor uprostřed řeky jako jediné svobodné místo v celé knize

Čas děje:

Čtyřicátá léta 19. století, dvacet let před zrušením otroctví; román vyšel roku 1884

Kompozice:

Chronologický epizodický román cesty, členěný do krátkých kapitol. Volně navazuje na Dobrodružství Toma Sawyera. Kompozici drží plavba po řece: každé zastavení na břehu přinese novou epizodu

Literární druh:

epika

Literární žánr:

román (dobrodružný, výchovný, satirický)

Postavy:

Huckleberry Finn – asi třináctiletý chlapec ze dna společnosti; nevzdělaný, ale bystrý a poctivý; celý román vede vnitřní zápas mezi tím, co mu vštípili, a tím, co cítí
Jim – uprchlý otrok vdovy Watsonové; laskavý, věrný a statečný, jediná skutečně dospělá postava knihy; Huck ho postupně přestane vidět jako majetek a začne jako člověka
Tom Sawyer – Huckův kamarád, romantik odkojený dobrodružnými knihami; jeho hry stojí v závěru Jima málem život
pap (Huckův otec) – opilec, který se o syna zajímá jen tehdy, když má chlapec peníze
Král a Vévoda – dva podvodníci, kteří se k voru přidají a okrádají každého, koho potkají
vdova Douglasová a slečna Watsonová – zosobnění slušné společnosti, která chce Hucka vychovat a zároveň vlastní otroky

Vypravěč:

Ich-forma; vypravěčem je sám Huck, což znamená, že čtenář vidí všechno jeho očima a jeho jazykem – a často pochopí víc, než chápe on

Vyprávěcí způsoby:

Epizodické vyprávění v první osobě, chronologicky; satira funguje tím, že naivní vypravěč popisuje bez komentáře věci, které jsou zjevně nemravné

Typy promluv:

ich-forma vypravěče – nosná, v nespisovné mluvě
dialog – jazykově odlišený podle původu a rasy mluvčího
vnitřní monolog – Huckovy zápasy se svědomím
vložené historky a řeči podvodníků

Obsah:

Huckleberry Finn žije u vdovy Douglasové, která ho chce vychovat ve slušného hocha. Huck nesnáší boty, modlitby ani školu. Objeví se jeho otec, opilec, který se doslechl o penězích, jež chlapec našel v předchozí knize, a Hucka unese a zamkne v chatrči v lese.

Huck uteče a nastrojí to tak, aby všichni věřili, že byl zavražděn. Ukryje se na Jacksonově ostrově a tam potká Jima, otroka slečny Watsonové, který uprchl, protože ho chtěla prodat na jih. Rozhodnou se plout spolu po Mississippi na voru.

Plavba je řetěz příhod na březích. Vyloví trosečnický dům, narazí na potopený parník s vrahy, zamíchají se do krevní msty dvou rodin, která skončí vyvražděním, a přiberou na vor dva podvodníky, kteří si říkají Král a Vévoda. Ti okrádají vesnice falešnými představeními a nakonec se vydávají za dědice po mrtvém boháči.

Mezitím probíhá to hlavní. Huck byl vychován ve světě, kde je pomoc uprchlému otrokovi zločin a hřích. Čím déle je s Jimem, tím míň mu to sedí – vidí, že Jim je slušnější než většina bílých, kterou potkali. Vrcholem je scéna, kdy napíše dopis udávající Jima, chvíli se cítí očištěn, pak si vzpomene, jak se k němu Jim choval, roztrhá papír a řekne si, že tedy půjde do pekla.

Král a Vévoda Jima prodají. Huck ho vystopuje na farmu Tomovy tety a chystá se ho osvobodit. Objeví se Tom Sawyer a trvá na tom, že to musí proběhnout podle dobrodružných románů – s tajnými tunely, vzkazy a hady. Osvobození se protáhne na týdny a Toma při něm postřelí.

Nakonec vyjde najevo, že Jim byl už dávno svobodný: slečna Watsonová ho v závěti propustila a Tom to celou dobu věděl. Huckovi hrozí, že si ho zase někdo vezme na výchovu, a tak se rozhodne odejít na Indiánské území – dřív, než ho stihnou zcivilizovat.

Jazykové prostředky:

nespisovná angličtina v překladu – vypravěč mluví, jak mu zobák narostl
několik odlišených nářečí a mluv (autor je v předmluvě sám vyjmenoval)
hovorové obraty, slang a gramatické chyby jako charakterizační prostředek
říční a lodní terminologie
ironie skrytá ve vypravěčově naivitě
krátké věty a spád mluveného vyprávění

Tropy a figury:

ironie – hlavní prostředek; naivní vypravěč nechtě odhaluje pokrytectví okolí
symbol – řeka a vor jako svoboda, břeh jako společnost s jejími pravidly
kontrast – lidskost otroka proti mravnosti slušných občanů
satira – na otroctví, na krevní msty, na náboženskou přetvářku
gradace – Huckovo svědomí se ozývá silněji s každou epizodou
paradox – Huck je přesvědčen, že koná zlo, právě když jedná správně

Mark Twain

Mark Twain (1835–1910), vlastním jménem Samuel Langhorne Clemens, americký prozaik, novinář a humorista. Vyrůstal u Mississippi a pracoval jako lodivod na parníku – odtud i jeho pseudonym, což je lodnický pokřik označující bezpečnou hloubku. Považován za zakladatele moderní americké prózy; Hemingway o Huckleberrym Finnovi napsal, že z něj vzešla celá americká literatura.

Další autorova díla:

Dobrodružství Toma Sawyera
Princ a chuďas
Yankee z Connecticutu na dvoře krále Artuše
Život na Mississippi

Literární kontext:

Americký realismus 19. století. Román je zároveň dobrodružná četba pro mládež a ostrá satira na jižanskou společnost před občanskou válkou. Kvůli jazyku a rasovým výrazům patří dodnes k nejčastěji zakazovaným knihám v amerických školách – přestože je psán proti otroctví.

FAQ k maturitě

Co si mám z rozboru díla zapamatovat jako první?

Začni čtyřmi body: téma, motivy, kompozice a hlavní postavy. U zkoušky pak přidej jazykové prostředky, autora a literární kontext.

Jak nejlépe mluvit o autorovi a literárním kontextu?

Uveď období, směr a stručně vysvětli, jak se do textu promítá doba vzniku. Následně připoj 1 až 2 další autorova díla pro širší souvislost.

Jak tento rozbor propojit s další přípravou?

Po tomhle rozboru si projdi i sloh, literární přehled a minimálně 2 další díla ze stejného období, aby ses naučil porovnávat texty.

Další rozbory od stejného autora

Mark Twain: Dobrodružství Toma Sawyera