Tento maturitní rozbor díla shrnuje klíčové body k ústní zkoušce z českého jazyka: téma, motivy, kompozici, postavy, jazykové prostředky, autora i literární kontext.
Téma | Motivy | Postavy | Obsah | Jazykové prostředky | FAQ k maturitě
Dospění chlapce v muže
Nesmyslnost války, život a smrt, sebevražda, vlaková stanice, vlak, razítko, ostře sledovaný transport, hrdinství
Protektorát Čechy a Morava, malé nádraží v Kostomlatech
Únor 1945, konec druhé světové války
Šest kapitol, chronologická kompozice s retrospekcí hlavního hrdiny (např. neúspěch v ateliéru, rodina nebo podřezání žil)
Epika
Novela
Ich-forma – hlavní hrdina Miloš Hrma, subjektivní vypravěč
Vyprávěcí, Popisný
Výpravčí Miloš Hrma se zamiluje do Máši, když spolu natírají plot. Protože ale jeho první pohlavní styk není úspěšný, pokusí se o sebevraždu. Po třech měsících léčení se Miloš vrátí zpět do práce. Později Miloš zjistí, že výpravčí Hubička orazítkoval zadek telegrafistce Zdeničce Svaté.
Tento incident přijede řešit dopravní šéf Slušný. Slušnému pomáhá rada Zednicek. Slušný má také povýšit přednostu na dopravního inspektora, ale uvidí ho ušpiněného od holubů, a tak je uznán nezpůsobilým k povýšení. Zdenička přizná, že vše s Hubičkou bylo bez násilí a dobrovolné, a tak s Hubičkou zavedou jen disciplinární řízení za hanobení němčiny.
Přes železniční stanici často projíždějí ostře sledované německé vlaky se zbraněmi a municí. Jednou navrhne Hubička Milošovi vyhození ostře sledovaného vlaku na cestě do Německa do vzduchu. Přednosta odejde na večeři k hrabatům Kinským. Viktorie Freie přinese na stanici výbušninu a setká se s Milošem, který se jí svěří se svými sexuálními problémy. Viktorie vyřeší Milošovo trauma.
Při příjezdu ostře sledovaného vlaku Miloš vyleze na semafor a shodí na vlak bombu. Při tom si ho ale všimne německý voják. Oba na sebe současně vystřelí a spadnou do příkopu. Milošovi dojde, že oba zemřou zbytečně.
Bohumil Hrabal (1914 Brno – 1997 Praha) byl český prozaik, jeden z nejvýznamnějších českých spisovatelů druhé poloviny 20. století a třetí nejpřekládanější český autor 20. století. Vystudoval právnickou fakultu, měl hodně rád pivo a trávil spoustu času v hospodách. Vystřídal spoustu nekvalifikovaných povolání, pracoval například jako číšník, výpravčí, skladník nebo dělník, a ze svých životních zkušeností (např. ze zaměstnání) hojně čerpal ve své tvorbě. V 70. letech nesměl publikovat, protože nebyl členem KSČ, přesto však napsal svá vrcholná díla. Většina jeho próz nemá souvislý děj, používá kontrast, hovorovou řeč a vulgarismy.
Ostře sledované vlaky vznikly v kontextu české prózy 2. poloviny 20. století, konkrétně 60. let, jejichž tvorba v 70. a 80. letech pokračovala v tématech z různých prostředí a každodenní praxe. Řada autorů kvůli politickým poměrům v tomto období publikovala v exilu nebo samizdatu a zároveň vznikala takzvaná venkovská próza. K dalším významným autorům a dílům této doby patří Josef Škvorecký s románem Zbabělci nebo Milan Kundera se společenským románem Žert, s nimiž Hrabalovo dílo sdílí kritický, ale zároveň humorný pohled na dějinné události a jejich dopad na obyčejného člověka.
Začni čtyřmi body: téma, motivy, kompozice a hlavní postavy. U zkoušky pak přidej jazykové prostředky, autora a literární kontext.
Uveď období, směr a stručně vysvětli, jak se do textu promítá doba vzniku. Následně připoj 1 až 2 další autorova díla pro širší souvislost.
Po tomhle rozboru si projdi i sloh, literární přehled a minimálně 2 další díla ze stejného období, aby ses naučil porovnávat texty.