Tento maturitní rozbor díla shrnuje klíčové body k ústní zkoušce z českého jazyka: téma, motivy, kompozici, postavy, jazykové prostředky, autora i literární kontext.
Téma | Motivy | Postavy | Obsah | Jazykové prostředky | FAQ k maturitě
Mozaika historek o mužích, kteří v Čechách stárnou mezi hospodou, rodinou a vzpomínkami; humor jako způsob, jak snést, že se člověku život prostě stal
Hospoda a pití, mužské přátelství, stárnutí, manželství a rozvody, vzpomínky na mládí, normalizace a devadesátá léta, otcové a synové, banánový příběh, vyprávění jako obrana, běžný život bez velkých událostí
Praha – hospody, byty, ulice, chaty; občas výlet za město. Prostředí je vždy všední a přesně pojmenované
Od dětství v šedesátých letech po polistopadovou dobu; kniha vyšla roku 2001
Soubor krátkých próz a historek, volně propojených postavami a vypravěčem. Nejde o souvislý román, ale o sled epizod s pointou, řazený spíš podle nálady než podle času
epika
soubor povídek, humoristická vzpomínková próza
Ich-forma; vypravěč historky sděluje, jako by je vyprávěl u stolu, a průběžně přiznává, že je trochu vylepšuje
Epizodické vyprávění v první osobě s ironickým odstupem; každá historka směřuje k pointě, souvislý děj chybí
Kniha nemá souvislý příběh; je to sled historek, které drží pohromadě vypravěč, jeho kamarádi a hospoda, kde se všechno vypráví.
Většina epizod se točí kolem mužů středního věku, kteří mají za sebou dětství v šedesátých letech, dospívání a vojnu v sedmdesátých, manželství a zaměstnání v osmdesátých a po listopadu zjištění, že svoboda jim život sama o sobě nespraví.
Vypráví se o pití a o tom, co po něm následuje. O ženách, které odešly, a o těch, které zůstaly a mají toho dost. O dětech, které nechápou, proč otcové pořád vzpomínají. O zaměstnáních, která nikoho nebavila, a o kamarádech, kteří to nedali.
Do toho se vracejí obrazy z dětství a mládí – hry na sídlišti, otcovské hlášky, první lásky, absurdity normalizačního života. Vypravěč se k nim nevrací nostalgicky, spíš s údivem, že to všechno kdysi bylo a že si z toho pamatuje hlavně blbosti.
Humor je v celé knize jediný nástroj, který postavy mají. Když se něco nepovede, udělá se z toho historka; když se něco nedá vydržet, vypráví se o tom, dokud to není k smíchu. Právě tím se ale prosvítá, co je pod tím – že většina těch mužů si svůj život nevybrala a smířila se s ním, protože jiný nemají.
Kniha končí, jak začala – u stolu, s další historkou. Žádná pointa celku, žádné poučení. Jen zjištění, že si Češi ze všeho udělají legraci, a že je to zároveň jejich největší síla i největší výmluva.
Petr Šabach (1951–2017), český prozaik, rodák z Prahy. Vystudoval kulturologii, pracoval mimo jiné jako čistič výloh a knihovník. Psal humoristické vzpomínkové prózy o obyčejném životě za socialismu; podle jeho knih vznikly filmy Šakalí léta, Pelíšky, Pupendo a Občanský průkaz.
Česká próza po roce 1989, humoristická a vzpomínková linie. Šabach navazuje na hospodské vyprávění Bohumila Hrabala a na generační ironii blízkou Michalu Vieweghovi. Normalizaci nezobrazuje jako tragédii, ale jako absurdní kulisu všedního života, kterou se dá přežít vtipem.
Začni čtyřmi body: téma, motivy, kompozice a hlavní postavy. U zkoušky pak přidej jazykové prostředky, autora a literární kontext.
Uveď období, směr a stručně vysvětli, jak se do textu promítá doba vzniku. Následně připoj 1 až 2 další autorova díla pro širší souvislost.
Po tomhle rozboru si projdi i sloh, literární přehled a minimálně 2 další díla ze stejného období, aby ses naučil porovnávat texty.