Studijní materiály
EXTRA Přihlásit Kontakt

Nikos Kazantzakis: Řek Zorba - rozbor díla

Tento maturitní rozbor díla shrnuje klíčové body k ústní zkoušce z českého jazyka: téma, motivy, kompozici, postavy, jazykové prostředky, autora i literární kontext.

Rychlá navigace:

Téma | Motivy | Postavy | Obsah | Jazykové prostředky | FAQ k maturitě

Téma:

Vzdělaný intelektuál se na Krétě setká s divokým dělníkem, který žije místo toho, aby o životě četl; oslava tělesnosti a přítomného okamžiku


Motivy:

Zorba a jeho tanec, život versus knihy, Kréta, hnědouhelný důl, santuri, svoboda, vdova a vesnická krutost, madame Hortense, krach podniku, radost navzdory neúspěchu


Prostor děje:

Kréta – pobřežní vesnice, důl v horách, pláž, hostinec madame Hortense; ostrovní prostředí je tvrdé a smyslné zároveň


Čas děje:

Počátek 20. století, kolem roku 1916; román vyšel roku 1946


Kompozice:

Chronologické vyprávění v první osobě, rámované začátkem a koncem přátelství. Děj je epizodický, prokládaný vypravěčovými úvahami o Buddhovi, o Bohu a o smyslu psaní


Literární druh:

epika


Literární žánr:

román (filozofický, s prvky cestopisu)


Postavy:

  • vypravěč – mladý řecký intelektuál a spisovatel; celý život prožil mezi knihami a jede na Krétu otevřít důl, aby konečně něco dělal; přátelé mu říkají knihomol
  • Alexis Zorba – šedesátiletý dělník, horník, kuchař, voják a hráč na santuri; nevzdělaný, prudký, smyslný a naprosto svobodný; žije z ruky do úst a každý den bere jako první a poslední
  • madame Hortense – zestárlá francouzská kurtizána, která na Krétě provozuje hostinec a vzpomíná na admirály, jež kdysi znala; Zorba se do ní zamiluje
  • vdova – krásná mladá žena z vesnice, kterou vesničané nenávidí za to, že je sama; její osud je nejtvrdší částí knihy
  • vesničané – uzavřená komunita s vlastní krutou spravedlností

Chceš se na maturitu připravit pořádně?

Získej přístup k více než 500 kvalitním materiálům ze všech předmětů.

Vypravěč:

Ich-forma; vypravěč popisuje Zorbu z pozice člověka, který ho obdivuje a zároveň chápe, že takový nikdy nebude


Vyprávěcí způsoby:

Epizodické vyprávění prokládané filozofickými úvahami; kontrast dvou životních postojů je nosnou osou celé knihy


Typy promluv:

  • ich-forma vypravěče – nosná
  • dialog – Zorbovy dlouhé, barvité promluvy
  • vnitřní monolog a filozofická úvaha
  • vložené vzpomínky a historky Zorbovy

Obsah:

Mladý řecký intelektuál se rozhodne přestat žít mezi knihami. Zdědil na Krétě pozemek s hnědouhelným dolem a chce ho otevřít – aby konečně dělal něco skutečného a poznal obyčejné lidi.

V přístavu ho osloví šedesátiletý muž, který chce práci. Jmenuje se Alexis Zorba, umí prakticky všechno – kopal v dolech, vařil, válčil, obchodoval – a jako podmínku si klade jedinou věc: nikdy se ho nesmí nikdo ptát, proč zrovna dnes nehraje nebo nemluví. A vezme s sebou santuri, na které hraje jen tehdy, když se mu chce.

Na Krétě se ubytují u madame Hortense, zestárlé francouzské kurtizány, která provozuje hostinec a vzpomíná na admirály čtyř velmocí. Zorba se do ní zamiluje a chová se k ní s úctou, kterou od nikoho jiného nedostane.

Důl se otevírá pomalu a špatně. Zorba vymýšlí důmyslné řešení – lanovku, která bude svážet klády z hory. Mezitím pije, tančí, vypráví o ženách a válkách a systematicky utrácí vypravěčovy peníze.

Vypravěč ho pozoruje a stydí se. Sám o životě čte a přemýšlí, Zorba ho prostě žije – jí, když má hlad, spí, když je unavený, a když nemá slova, tančí.

Do děje vstoupí vesnická krutost. Mladou vdovu, po níž touží půl vesnice a která si vybere vypravěče, dav před kostelem veřejně zavraždí. Vypravěč nezasáhne včas. Zorba, který se ji pokusí bránit, přijde pozdě.

Zemře i madame Hortense a vesničané jí ještě za života vyrabují dům.

Přijde den slavnostního spuštění lanovky. Za účasti vesnice, kněze a hostů se první kláda rozjede – a celá konstrukce se během několika minut zřítí. Podnik je zničený, peníze pryč.

Vypravěč čeká zoufalství. Zorba místo toho upeče jehně, otevře víno a řekne, že tak dokonalý krach ještě neviděl. A pak vypravěče naučí tančit – to jediné, oč ho ten za celou dobu požádal.

Rozejdou se. Po letech přijde zpráva, že Zorba zemřel v Srbsku; do poslední chvíle stál u okna, díval se ven a santuri odkázal příteli.


Jazykové prostředky:

  • bohatý, smyslový jazyk plný barev, chutí a pachů
  • hovorová, expresivní řeč Zorbova s vulgarismy
  • knižní, úvahový styl ve vypravěčových pasážích
  • řecké reálie a lidová rčení
  • kontrast dvou jazykových poloh – knihomola a dělníka
  • obrazné popisy krétské krajiny a moře

Tropy a figury:

  • kontrast – rozum proti instinktu, knihy proti životu; nosný princip knihy
  • symbol – tanec jako jediná odpověď na to, co se nedá vyslovit; santuri jako svoboda
  • ironie – podnik zkrachuje a je to nejlepší, co se mohlo stát
  • personifikace přírody a moře
  • hyperbola v Zorbových historkách
  • paradox – nevzdělaný muž je moudřejší než vzdělanec

Nikos Kazantzakis

Nikos Kazantzakis (1883–1957), řecký prozaik, básník a filozof, rodák z Kréty. Studoval v Athénách a Paříži u Henriho Bergsona, prošel buddhismem, marxismem i křesťanstvím. Byl několikrát navržen na Nobelovu cenu; pravoslavná církev jeho díla odsoudila. Předobrazem Zorby byl skutečný horník Jorgis Zorbas.


Další autorova díla:

  • Poslední pokušení
  • Kristus znovu ukřižovaný
  • Kapitán Michalis
  • Zpráva El Grecovi
  • Odysseia (epos)

Literární kontext:

Řecká literatura 20. století. Román se stal světově proslulým hlavně díky filmu z roku 1964 se Anthonym Quinnem a hudbou Mikise Theodorakise – sirtaki, které se v něm tančí, dnes platí za řecký národní tanec, ačkoli bylo pro film složeno.


FAQ k maturitě

Co si mám z rozboru díla zapamatovat jako první?

Začni čtyřmi body: téma, motivy, kompozice a hlavní postavy. U zkoušky pak přidej jazykové prostředky, autora a literární kontext.

Jak nejlépe mluvit o autorovi a literárním kontextu?

Uveď období, směr a stručně vysvětli, jak se do textu promítá doba vzniku. Následně připoj 1 až 2 další autorova díla pro širší souvislost.

Jak tento rozbor propojit s další přípravou?

Po tomhle rozboru si projdi i sloh, literární přehled a minimálně 2 další díla ze stejného období, aby ses naučil porovnávat texty.

Podobná díla podle období (20. století / etapa)


Další doporučené rozbory k maturitě