Emil Hakl: O rodičích a dětech - rozbor díla

Tento maturitní rozbor díla shrnuje klíčové body k ústní zkoušce z českého jazyka: téma, motivy, kompozici, postavy, jazykové prostředky, autora i literární kontext.

Rychlá navigace:

Téma:

Otec a syn se projdou Prahou a povídají si; novela složená z jediného rozhovoru, ve kterém se ukáže celý vztah dvou generací

Motivy:

Procházka Prahou, otec a syn, rozhovor jako celý děj, generační rozdíl, letadla a zbraně, hospody, stárnutí, vzpomínky na 20. století, nedořečené city, mužská neschopnost mluvit o podstatném

Prostor děje:

Praha – ulice, nábřeží, hospody, zoo; celá kniha je jedna dlouhá procházka městem

Čas děje:

Jedno odpoledne a večer na přelomu tisíciletí; vzpomínkově sahá do celého 20. století. Novela vyšla roku 2002

Kompozice:

Jediná časová linie – několik hodin společné procházky. Děj tvoří výhradně rozhovor, do kterého se vplétají vzpomínky a odbočky. Žádné kapitoly, plynulý tok

Literární druh:

epika

Literární žánr:

novela (konverzační próza)

Postavy:

vypravěč – asi čtyřicetiletý syn, rozvedený, bez velkých úspěchů; ironický a k otci shovívavý i podrážděný zároveň
otec – dvaasedmdesátiletý bývalý biolog; vzdělaný, výřečný, posedlý letadly, zbraněmi a přírodou; mluví o všem kromě toho, o čem by mluvit měl
ženy, kolegové a známí – přítomní jen ve vyprávění, jako témata rozhovoru

Vypravěč:

Ich-forma; syn zaznamenává rozhovor a jen minimálně komentuje, takže těžiště nese přímá řeč

Vyprávěcí způsoby:

Konverzační próza: celý text je dialog. Charaktery i vztah se odhalují výhradně z toho, jak spolu ti dva mluví a co si neřeknou

Typy promluv:

dialog – naprosto převažující forma
krátké vypravěčské vsuvky mezi replikami
vzpomínkové odbočky obou mluvčích
vnitřní komentář syna

Obsah:

Syn se sejde s otcem na procházku po Praze. Otci je dvaasedmdesát, synovi kolem čtyřiceti. Nemají žádný program; prostě jdou a mluví.

Otec byl biolog a je nevyčerpatelný. Vypráví o ptácích, o vývoji druhů, o letadlech druhé světové války, o ráži a dostřelu různých zbraní, o zvířatech v zoo, o kolezích z ústavu a o ženách, které kdysi znal.

Syn většinou poslouchá, občas oponuje, občas se otci vysměje. Sám má za sebou rozvod a život, který nikam zvlášť nesměřuje, a otcova neúnavná výřečnost ho zároveň baví i vyčerpává.

Zastaví se v několika hospodách. S přibývajícím pivem se rozhovor uvolňuje, ale nemění se v tom podstatném: mluví o všem možném a nikdy o tom, co je mezi nimi.

Přes ta zdánlivě nesouvisející témata se ale poskládá celé století. Otcovo mládí za protektorátu, poválečná léta, kariéra v ústavu, normalizace, rodinné rozpady. A také to, jaký byl otec doma a co si o něm syn myslel.

Novela nemá zápletku ani vyvrcholení. Celá je to jeden hovor, ve kterém se ukáže víc než v jakémkoli vysvětlování – právě proto, že se ti dva nikdy nedostanou k tomu říct si to přímo.

Na konci se rozloučí a každý jde svou cestou. Za pár týdnů se sejdou zase a bude to úplně stejné. To je pointa: mezi otcem a synem se nic nevyřeší, ale dokud spolu chodí, něco to znamená.

Jazykové prostředky:

obecná čeština, hospodský hovor
odborné výrazy z biologie, letectví a balistiky
vulgarismy použité věcně
krátké repliky, přerušování a skákání do řeči
dobové reálie 20. století
suchý humor

Tropy a figury:

ironie a sebeironie
kontrast – banální témata proti tomu, co se pod nimi skrývá
symbol – procházka jako obraz celého vztahu, který nikam nespěje a přesto pokračuje
elipsa – to podstatné se neřekne a čtenář si to musí doplnit
typizace generačního rozdílu
pointa v posledních větách

Emil Hakl

Emil Hakl (*1958), vlastním jménem Jan Beneš, český prozaik a básník. Pracoval jako skladník, průvodce, textař reklamních agentur a redaktor. Za novelu O rodičích a dětech získal roku 2003 Magnesii Literu; kniha byla zfilmována Vladimírem Michálkem. Jeho prózy stojí na hovorovém jazyce a přesně odposlouchaném dialogu.

Další autorova díla:

Konec světa
Skutečná událost
Pravidla směšného chování
Umina verze
Intimní schránka Sabriny Black

Literární kontext:

Česká próza počátku 21. století. Novela patří k dílům, která nestaví na ději ani na velkém tématu, ale na jazyce a na přesnosti odposlechnutého rozhovoru. Bývá řazena vedle Jáchyma Topola nebo Petry Hůlové jako výrazný hlas své generace.

FAQ k maturitě

Co si mám z rozboru díla zapamatovat jako první?

Začni čtyřmi body: téma, motivy, kompozice a hlavní postavy. U zkoušky pak přidej jazykové prostředky, autora a literární kontext.

Jak nejlépe mluvit o autorovi a literárním kontextu?

Uveď období, směr a stručně vysvětli, jak se do textu promítá doba vzniku. Následně připoj 1 až 2 další autorova díla pro širší souvislost.

Jak tento rozbor propojit s další přípravou?

Po tomhle rozboru si projdi i sloh, literární přehled a minimálně 2 další díla ze stejného období, aby ses naučil porovnávat texty.