Tento maturitní rozbor díla shrnuje klíčové body k ústní zkoušce z českého jazyka: téma, motivy, kompozici, postavy, jazykové prostředky, autora i literární kontext.
Téma | Motivy | Postavy | Obsah | Jazykové prostředky | FAQ k maturitě
Celoživotní neopětovaná láska k Lauře jako zdroj vnitřního rozporu i poezie
Neopětovaná láska, krása milované ženy, pomíjivost času, vnitřní rozpor mezi tělem a duší, smrt milované, marnost pozemské slávy, samota a příroda, vzpomínka
Itálie a Provence, především okolí Avignonu a básníkova samota ve Vaucluse
Čtrnácté století; básně vznikaly zhruba mezi lety 1330 a 1374
Sbírka 366 básní, převážně sonetů, doplněných o kancóny, sextiny, balady a madrigaly. Dělí se na dvě části: básně napsané za Lauřina života a básně po její smrti. Uspořádání sleduje vnitřní vývoj citu, nikoli děj – od okouzlení přes rozpor a bolest až k smíření a obratu k Bohu
Lyrika
Sbírka lyrických básní (sonety, kancóny)
Ich-forma (lyrický subjekt)
Popisný, Úvahový
Zpěvník není příběh, ale sled básní, které dohromady kreslí vývoj jednoho citu. Otevírá ho sonet, v němž se básník ohlíží za svým mládím a za „prvním mladistvým blouzněním“, jehož se napůl stydí. Následují básně z doby Lauřina života. Básník líčí okamžik, kdy ji poprvé spatřil, její krásu, chůzi i hlas, a zároveň bolest z toho, že jeho cit nemůže být opětován. Střídá se v nich okouzlení s výčitkami, touha s vědomím, že jde o hřích, klid s neklidem. Do toho vstupují básně o samotě ve Vaucluse, kde hledá útěchu v přírodě, a několik básní politických, například výzva k obnově Itálie. Druhou část otevírá Lauřina smrt při morové epidemii roku 1348. Bolest ze ztráty je nejprve zdrcující, básník se vrací k místům, kde ji vídal, a hovoří s ní ve snech. Postupně se ale tón mění: mrtvá Laura se stává průvodkyní k vyšším věcem, básník poznává marnost pozemské slávy a vlastní touhy. Sbírku uzavírá kancóna obrácená k Panně Marii, v níž prosí o odpuštění a klid duše.
Francesco Petrarca se narodil roku 1304 v Arezzu a zemřel roku 1374 u Padovy. Byl italský básník, učenec a diplomat, považovaný za jednoho ze zakladatelů renesančního humanismu. Vyrůstal v Avignonu, kde tehdy sídlili papežové, a podle vlastního svědectví tam roku 1327 poprvé spatřil Lauru. Vášnivě sbíral a opisoval antické rukopisy a znovuobjevil dopisy Cicerona, čímž zásadně přispěl k obnově antického dědictví. Roku 1341 byl v Římě korunován vavřínovým věncem jako básník. Sám si víc cenil svých latinských spisů, proslavily ho ale italské básně Lauře.
Zpěvník stojí na počátku renesanční poezie a znamená obrat od středověké lásky k Bohu k lásce pozemské a k vlastnímu nitru. Petrarca ustálil podobu sonetu natolik, že se mu dodnes říká sonet petrarkovský, a jeho způsob psaní o lásce, takzvaný petrarkismus, ovládl evropskou poezii na tři staletí. Navazují na něj Shakespeare ve svých sonetech, Ronsard ve Francii i čeští básníci. Sbírka je zároveň jedním z prvních děl, v němž autor soustavně zkoumá vlastní rozpolcenost a proměnu citu v čase. V českém prostředí ji přeložil Jaroslav Vrchlický.
Začni čtyřmi body: téma, motivy, kompozice a hlavní postavy. U zkoušky pak přidej jazykové prostředky, autora a literární kontext.
Uveď období, směr a stručně vysvětli, jak se do textu promítá doba vzniku. Následně připoj 1 až 2 další autorova díla pro širší souvislost.
Po tomhle rozboru si projdi i sloh, literární přehled a minimálně 2 další díla ze stejného období, aby ses naučil porovnávat texty.