Tento maturitní rozbor díla shrnuje klíčové body k ústní zkoušce z českého jazyka: téma, motivy, kompozici, postavy, jazykové prostředky, autora i literární kontext.
Téma | Motivy | Postavy | Obsah | Jazykové prostředky | FAQ k maturitě
V teokratické diktatuře jsou plodné ženy zabaveny státu a nuceny rodit dětí mocným; dystopie o tom, jak rychle se práva dají vzít
Teokratická diktatura Gileád, ženy jako majetek, plodnost a její nedostatek, obřad, červené šaty a bílé klapky, zákaz čtení pro ženy, paměť na dřívější život, odboj Mayday, jazyk jako nástroj moci, útěk
Republika Gileád na území bývalých USA – dům velitele, Rachelino a Leino středisko, Zeď, na které visí popravení, tržnice; vzpomínkově dřívější Amerika
Blízká budoucnost po státním převratu; epilog se odehrává o dvě stě let později. Román vyšel roku 1985
Vyprávění v ich-formě prokládané vzpomínkami na dřívější život, bez pevné chronologie. Zásadní je epilog Historické poznámky – vědecká konference budoucnosti, která z celého textu udělá nalezenou nahrávku a zpochybní jeho úplnost
epika
dystopický román
Ich-forma; vypravěčka mluví jakoby k neznámému posluchači a sama přiznává, že si věci upravuje, protože jinak by je nesnesla
Nelineární vyprávění s prolínáním přítomnosti a vzpomínek; epilog mění status celého textu na historický pramen pochybné úplnosti
Ve Spojených státech došlo k převratu. Náboženští fundamentalisté zavraždili prezidenta i Kongres, svalili to na teroristy a vyhlásili Republiku Gileád. Ženám byly během několika dnů zmrazeny účty, zrušena zaměstnání a zakázáno vlastnit majetek – stačilo k tomu jedno rozhodnutí a pár hodin.
Kvůli znečištění a nemocem prudce klesla plodnost. Ty ženy, které ještě rodit mohou, stát zabavil a udělal z nich Služebnice – přiděluje je vysoce postaveným mužům, aby jim porodily děti.
Vypravěčka se jmenuje Fredova, protože patří veliteli Fredovi. Vlastní jméno jí vzali. Nosí červené šaty a bílé klapky, které jí brání rozhlížet se, smí ven jen s nákupní partnerkou a nesmí číst – gramotnost je pro ženy zakázaná.
Vzpomíná na dřívější život: měla práci, manžela Luka a dceru. Při pokusu o útěk do Kanady je chytili, dceru jí odebrali a ji poslali do převýchovného střediska k tetě Lydii.
Jednou měsíčně se koná Obřad – státem předepsaný akt, při němž velitelova žena Serena drží Služebnici za ruce, zatímco ji velitel oplodňuje. Vše je doprovázeno biblickými verši o Ráchel a Bále.
Velitel začne Fredovou tajně zvát do své pracovny. Nechce od ní nic obřadného – hraje s ní scrabble, což je pro ni jako zakázaná droga, protože smí sahat na písmena. Ukáže se, že tenhle strážce řádu pravidla porušuje, kdykoli se mu to hodí, a nakonec ji vezme i do tajného nevěstince.
Serena, která o takovou společnost sama veřejně usilovala a teď v ní nemá žádnou moc, chce dítě za každou cenu. Zařídí, aby Fredová spala s řidičem Nickem. Mezi nimi vznikne skutečný vztah – a Fredová si uvědomí, že ji to začíná uspokojovat natolik, že přestává chtít utéct. To je na knize nejsvíravější.
Nákupní partnerka Glenova se ukáže být členkou odboje Mayday. Když ji odhalí, oběsí se dřív, než ji stačí zatknout.
Pro Fredovou si nakonec přijede černá dodávka. Nick jí tvrdí, že jsou to lidé z odboje a že má jít s nimi. Ona nastoupí, aniž ví, jestli ji vezou na svobodu, nebo na smrt. Tím vyprávění končí.
Epilog přenese čtenáře o dvě stě let dopředu na vědeckou konferenci. Historikové rozebírají nalezené nahrávky, z nichž byl text sestaven, dohadují se o jejich pravost a s akademickým odstupem se baví o tom, čí ženou hrdinka asi byla. Nikdo neví, jak dopadla.
Margaret Atwoodová (*1939), kanadská spisovatelka a básnířka, dvojnásobná držitelka Bookerovy ceny. Trvá na tom, že v románu není nic, co by se v dějinách někde skutečně nestalo – k psaní si vedla dokumentaci. Kniha se po roce 2016 stala symbolem protestů za ženská práva; červený plášť s bílými klapkami se objevuje na demonstracích po celém světě.
Kanadská a světová literatura 20. století, dystopie. Kniha navazuje na Orwella a Huxleyho, ale ptá se na jinou otázku – co se stane se ženami, když se právo zhroutí. Seriálové zpracování z roku 2017 z ní udělalo celosvětový fenomén.
Začni čtyřmi body: téma, motivy, kompozice a hlavní postavy. U zkoušky pak přidej jazykové prostředky, autora a literární kontext.
Uveď období, směr a stručně vysvětli, jak se do textu promítá doba vzniku. Následně připoj 1 až 2 další autorova díla pro širší souvislost.
Po tomhle rozboru si projdi i sloh, literární přehled a minimálně 2 další díla ze stejného období, aby ses naučil porovnávat texty.