Jaroslav Hašek: Osudy dobrého vojáka Švejka za světové války - rozbor díla

Tento maturitní rozbor díla shrnuje klíčové body k ústní zkoušce z českého jazyka: téma, motivy, kompozici, postavy, jazykové prostředky, autora i literární kontext.

Rychlá navigace:

Téma:

Absurdita a nesmyslnost vojenské byrokracie a války, odhalená prostřednictvím zdánlivé (nebo skutečné) hlouposti a poslušnosti hlavního hrdiny

Motivy:

Válka jako absurdní byrokratický kolotoč, hloupost jako maska a zbraň slabého, poslušnost dovedená ad absurdum, rakousko-uherská byrokracie a její prohnilost, alkohol a hospodské historky, lidová vychytralost a přežití, antimilitarismus a satira na vlastenčení, anekdota jako způsob vidění světa

Prostor děje:

Praha a české země, dále cesta vlakem a pochodem přes Českobudějovicko směrem na frontu do Haliče (Rakousko-Uhersko za 1. světové války)

Čas děje:

Léta 1914–1915, tedy počátek první světové války

Kompozice:

Nedokončený román o čtyřech dílech (I. V zázemí, II. Na frontě, III. Slavný výprask, IV. Pokračování slavného výprasku), volně řazené epizody a příhody prokládané Švejkovými anekdotami; kompozice je řetězová (řetězec dobrodružství), nikoli přísně uzavřená – dílo zůstalo nedokončeno kvůli autorově smrti

Literární druh:

Epika

Literární žánr:

Humoristický a satirický (protiválečný) román

Postavy:

Josef Švejk – Pražský obchodník se psy (falšuje jim rodokmeny), vojenskou komisí úředně prohlášený za blba; navenek naivní, horlivě poslušný a loajální k mocnářství, nikdy neztrácí klid ani v nejabsurdnějších situacích; není jasné, zda je jeho hloupost hraná, nebo upřímná; nekonečný zdroj hospodských historek a anekdot, jimiž komentuje veškeré dění a rozmělňuje autoritu nadřízených.
Nadporučík Lukáš – Švejkův přímý nadřízený; kultivovaný, marnivý, oblíbenec žen, hraje na kytaru; Švejkova horlivá 'služba' mu neustále přivádí trapasy a potíže; přes zoufalství se Švejka nikdy nedokáže zbavit.
Polní kurát Otto Katz – Vojenský kaplan, bývalý Žid konvertovaný ke katolictví; cynický, nemravný notorický alkoholik a hráč v karty; v kartách Švejka prohraje nadporučíku Lukášovi.
Baloun – Lukášův sluha, bývalý mlynář; obrovský žrout posedlý neustálým hladem, který mu působí ustavičné trapasy; dobromyslný, ale ve službě nespolehlivý.
Účetní šikovatel Vaněk – Drogista z Kralup, praktický a starostlivý poddůstojník, snažící se udržet chod jednotky; často funguje jako hlas rozumu.
Kadet Biegler – Ctižádostivý jednoroční dobrovolník, teoreticky sečtělý ve vojenské taktice, ale prakticky neschopný a směšný; typ nadšeného, avšak nepraktického vojáka.

Vypravěč:

Er-forma – ironický, satirický a všudypřítomný vypravěč, který děj komentuje a hodnotí; do vyprávění se často vsouvají Švejkovy vlastní ústní historky (jakoby Ich-forma uvnitř vyprávění)

Vyprávěcí způsoby:

Vyprávěcí, Popisný, vsuvky v podobě Švejkových anekdot, hojné dialogy

Typy promluv:

Dialogy – Střety Švejka s úředníky, lékaři a důstojníky, v nichž vyniká komika nedorozumění
Švejkovy anekdoty a historky – Digrese 'Když jsem sloužil u...', které přerušují a komentují děj
Autorské komentáře – Ironické poznámky vypravěče k vojenské a úřední praxi
Úřední a vojenské formule – Parodované rozkazy, hlášení a byrokratické texty

Obsah:

Vypravěč seznamuje čtenáře s pražským obchodníkem se psy Josefem Švejkem, který se dozví o atentátu na následníka trůnu a vzápětí je kvůli svým nadšeným řečem zatčen policií a poslán na psychiatrické vyšetření. Vojenská komise ho prohlásí za úředního blba, což mu ovšem nezabrání v cestě do armády – po sérii absurdních příhod se stává sluhou (pucflekem) polního kuráta Otto Katze, prohnaného alkoholika a hráče, který ho následně v kartách prohraje nadporučíku Lukášovi.

Jako sluha nadporučíka Lukáše způsobuje Švejk svou horlivou, doslovnou poslušností jeden malér za druhým – mimo jiné ukradne pro svého pána rodokmenem opatřeného psa, který patří vlivnému plukovníkovi, což Lukáše přivede do vážných potíží. Po tomto incidentu je Lukášova jednotka přeložena k 91. pěšímu pluku a odesílá se směrem na frontu. Cestou vlakem dochází k dalším zmatkům a Švejk je obviněn z vlastizrady, když si nevinně plete jízdní řády s vojenskou strategií.

Během přesunu se Švejk od svého pluku ztratí a vydává se na dlouhou, bloudivou pouť (tzv. anabázi) napříč českým venkovem ve snaze dostihnout svou jednotku. Cestou je opakovaně zadržován četníky a vojáky, kteří ho podezírají z dezerce či špionáže, přičemž jeho neochvějně klidné a nekonečně upovídané vysvětlování celé situace jen dále zamotává. Nakonec se mu podaří k pluku připojit, kde se seznamuje s dalšími postavami – nenasytným sluhou Balounem, svědomitým účetním šikovatelem Vaňkem a ambiciózním, ale nešikovným kadetem Bieglerem.

Pluk pokračuje pochodem směrem do Haliče blíže k frontě. Při jedné z zastávek se Švejk, koupající se v rybníce, oblékne do opuštěné ruské vojenské uniformy, kterou tam najde, a je vzápětí zajat vlastními rakouskými vojáky, kteří ho považují za ruského zajatce či špiona. Touto ironickou epizodou, v níž je hrdina uvězněn armádou, jíž sám slouží, děj líčení skutečného bojiště teprve začíná – Hašek však zemřel v roce 1923 dříve, než stačil zamýšlené pokračování dopsat, a rukopis tak s otevřeným koncem uprostřed vyprávění náhle končí.

Jazykové prostředky:

Hovorový a nespisovný jazyk – Pražský hovorový jazyk s vulgarismy ('Poslušně hlásím, pane obrlajtnant').
Germanismy a rakousko-uherská byrokratická hantýrka – Odraz mnohonárodnostní armády.
Kontrast spisovné úřední řeči a lidové mluvy – Zesiluje komický a satirický efekt.
Ironie a sarkasmus – Skryté i otevřené zesměšnění vojenské autority.
Opakující se fráze a rčení – Rytmizují text a charakterizují postavy.

Tropy a figury:

Ironie – Základní princip celého díla, Švejkova 'poslušnost' odhaluje absurditu systému.
Hyperbola – Přehánění v líčení byrokratických i vojenských nesmyslů.
Groteska a parodie – Zesměšnění úřední řeči, vojenských řádů i vlastenčení.
Situační komika a absurdní humor – Vznikají doslovným plněním rozkazů a nesmyslných příkazů.

Jaroslav Hašek

Jaroslav Hašek (1883–1923) byl pražský spisovatel, novinář a bohém, autor stovek humoristických povídek. Vedl neuspořádaný, dobrodružný život plný alkoholu, mystifikací a konfliktů s úřady, mimo jiné založil parodickou 'Stranu mírného pokroku v mezích zákona'. Za první světové války narukoval do rakousko-uherské armády, padl do ruského zajetí a později vstoupil do československých legií a posléze do Rudé armády, což silně ovlivnilo autentičnost jeho válečné prózy. Po návratu do vlasti v roce 1920 se usadil v Lipnici nad Sázavou, kde v letech 1921–1923 psal svůj vrcholný román o Švejkovi. Zemřel předčasně roku 1923, dílo tak zůstalo nedokončené. Přesto se Švejk stal jednou z nejpřekládanějších postav světové literatury a synonymem pro pasivní odpor vůči absurdní moci.

Další autorova díla:

Dobrý voják Švejk a jiné podivné historky
Dějiny strany mírného pokroku v mezích zákona
Můj obchod se psy a jiné humoresky
Dva tucty povídek

Literární kontext:

Román vznikal na počátku 20. let 20. století, krátce po vzniku Československa, a vyrovnává se s traumatem první světové války i s rozpadem rakousko-uherské monarchie. Patří k vrcholům české i světové protiválečné a satirické literatury vedle děl jako Na západní frontě klid od E. M. Remarqua, liší se však groteskním humorem místo tragického patosu. Postava Švejka navazuje na tradici lidového šibalského (pikareskního) hrdiny, podobného Guliverovi rozumu naruby, a stala se národním archetypem 'malého člověka' čelícího velké absurdní moci. Dílo výrazně ovlivnilo světovou literaturu i divadlo, mimo jiné Bertolta Brechta (Švejk ve druhé světové válce), a bylo přeloženo do desítek jazyků.

FAQ k maturitě

Co si mám z rozboru díla zapamatovat jako první?

Začni čtyřmi body: téma, motivy, kompozice a hlavní postavy. U zkoušky pak přidej jazykové prostředky, autora a literární kontext.

Jak nejlépe mluvit o autorovi a literárním kontextu?

Uveď období, směr a stručně vysvětli, jak se do textu promítá doba vzniku. Následně připoj 1 až 2 další autorova díla pro širší souvislost.

Jak tento rozbor propojit s další přípravou?

Po tomhle rozboru si projdi i sloh, literární přehled a minimálně 2 další díla ze stejného období, aby ses naučil porovnávat texty.