Studijní materiály
EXTRA Přihlásit Kontakt

Toni Morrisonová: Milovaná - rozbor díla

Tento maturitní rozbor díla shrnuje klíčové body k ústní zkoušce z českého jazyka: téma, motivy, kompozici, postavy, jazykové prostředky, autora i literární kontext.

Rychlá navigace:

Téma | Motivy | Postavy | Obsah | Jazykové prostředky | FAQ k maturitě

Téma:

Bývalá otrokyně zabila vlastní dceru, aby ji nemuseli vrátit do otroctví; román o tom, že minulost neodchází, dokud se nevypráví


Motivy:

Otroctví a jeho následky, mateřství, vina a paměť, duch a jeho návrat, svoboda a její cena, tělo jako majetek, komunita, útěk, pojmenování, vyprávění jako léčba


Prostor děje:

Dům číslo 124 v Cincinnati ve státě Ohio; retrospektivně plantáž s ironickým názvem Sladký domov v Kentucky


Čas děje:

Rok 1873 jako přítomnost, retrospektivy do let před občanskou válkou; román vyšel roku 1987


Kompozice:

Tři části, nelineární kompozice; příběh se skládá z útržků, které se opakují a pokaždé odkryjí víc. Klíčová událost je odhalena až uprostřed knihy


Literární druh:

epika


Literární žánr:

román (historický, s prvky magického realismu)


Postavy:

  • Sethe – bývalá otrokyně; utekla ze Sladkého domova a udělala to, co udělala; nese to sama
  • Denver – její mladší dcera; vyrostla v izolaci, bojí se světa za dveřmi
  • Milovaná (Beloved) – mladá žena, která se objeví u domu; je to vrácená mrtvá dcera
  • Paul D – poslední muž ze Sladkého domova; přijde po osmnácti letech a přinese možnost normálního života
  • Baby Suggsová – Sethina tchyně, kazatelka; vykoupená z otroctví, káže lidem, aby milovali své vlastní tělo
  • školmistr – majitel plantáže po smrti předchozího; měří otrokům hlavy a zapisuje jejich zvířecí vlastnosti

Chceš se na maturitu připravit pořádně?

Získej přístup k více než 500 kvalitním materiálům ze všech předmětů.

Vypravěč:

Vševědoucí vypravěč střídající perspektivy jednotlivých postav; v jedné části přecházejí hlasy Sethe, Denver a Milované do proudu vědomí bez interpunkce


Vyprávěcí způsoby:

Vyprávění s prvky magického realismu; duch je tu stejně skutečný jako nábytek. Postupuje kroužením – k témuž se vrací a pokaždé odhalí další vrstvu


Typy promluv:

  • vypravěčské pásmo se střídáním perspektiv
  • vnitřní monolog a proud vědomí
  • dialog – hovorový
  • vzpomínková pásma (rememory)

Obsah:

Rok 1873, dům číslo 124 v Cincinnati. Bydlí v něm Sethe, bývalá otrokyně, a její dcera Denver. Dům je posedlý duchem dítěte a všichni se mu vyhýbají.

Sethiny dva synové utekli z domu, tchyně Baby Suggsová zemřela. Zbyly dvě ženy a duch.

Přijde Paul D, poslední muž ze Sladkého domova, plantáže, ze které Sethe kdysi utekla. Ducha z domu vyžene a zdá se, že by mohl začít normální život.

Postupně se odkrývá minulost. Na Sladkém domově bylo zpočátku snesitelně, ale po smrti majitele přišel školmistr, který otroky měřil a zapisoval jejich zvířecí vlastnosti.

Sethe, těhotná, poslala děti napřed a sama utíkala pěšky. Cestou jí pomohla bílá dívka Amy Denverová a Sethe porodila na loďce dceru, kterou po ní pojmenovala.

Osmadvacet dní žila svobodně u Baby Suggsové. Pak přijel školmistr, aby ji podle zákona o uprchlých otrocích vzal zpátky.

Sethe odvedla děti do kůlny a pokusila se je zabít – aby je nemusel dostat. Stihla podříznout jen batole. Na jeho náhrobek dala vytesat jediné slovo, které si mohla dovolit zaplatit: Milovaná.

Do děje vstoupí mladá žena, která přijde k domu a řekne, že se jmenuje Beloved – Milovaná. Nikdo neví, odkud je, mluví zvláštně a vypadá na tolik let, kolik by bylo mrtvé dceři.

Milovaná se v domě usadí. Sethe jí věnuje všechno, protože se jí snaží vysvětlit, proč to udělala. Milovaná je nenasytná a chce víc a víc.

Paul D se dozví, co Sethe provedla, a odejde. Milovaná se nastěhuje do středu domu a Sethe začne chřadnout – přestane jíst, přestane chodit do práce, žije jen pro ni.

Denver pochopí, že matka umírá, a poprvé v životě vyjde z domu požádat o pomoc.

Sejde se třicet žen z okolí a přijdou k domu 124 zpívat. Sethe vyběhne ven, spatří bílého muže na koni a v záblesku minulosti se na něj vrhne s bodcem – tentokrát ale míří na útočníka, ne na dítě.

Milovaná zmizí. Paul D se vrátí a řekne Sethe, že ona sama je svůj nejlepší poklad.

Kniha se uzavírá opakovanou větou, že tohle není příběh k předávání – a přitom ho právě předala.


Jazykové prostředky:

  • poetický, rytmizovaný jazyk s biblickou intonací
  • hovorová afroamerická angličtina
  • opakování a variace jako stavební princip
  • proud vědomí bez interpunkce
  • eufemismy a nedořečenost tam, kde je hrůza největší
  • novotvar rememory – vzpomínka jako místo, které existuje dál

Tropy a figury:

  • symbol – strom z jizev na Sethiných zádech; číslo 124 s chybějící trojkou (třetí dítě)
  • personifikace domu, který je zlomyslný
  • magický realismus – duch jako fyzická bytost
  • kroužení a opakování jako kompoziční princip
  • kontrast – název Sladký domov proti tomu, co se tam dělo
  • metafora – rememory jako minulost, na kterou lze narazit

Toni Morrisonová

Toni Morrisonová (1931–2019), americká prozaička, první afroamerická nositelka Nobelovy ceny za literaturu (1993). Za Milovanou získala roku 1988 Pulitzerovu cenu. Námět vychází ze skutečného případu Margaret Garnerové, uprchlé otrokyně, která roku 1856 zabila svou dceru, aby ji nemuseli vrátit majiteli.


Další autorova díla:

  • Nejmodřejší oči
  • Šalomounova píseň
  • Jazz
  • Ráj
  • Domov

Literární kontext:

Americká literatura konce 20. století, afroamerická próza. Román tvoří první díl volné trilogie (Milovaná, Jazz, Ráj). Morrisonová v něm věnovala pozornost tomu, co bílá historie přeskočila: co otroctví udělalo s vnitřním životem lidí, a to i dlouho po jeho zrušení. Věnování knihy zní: Šedesát milionů a víc.


FAQ k maturitě

Co si mám z rozboru díla zapamatovat jako první?

Začni čtyřmi body: téma, motivy, kompozice a hlavní postavy. U zkoušky pak přidej jazykové prostředky, autora a literární kontext.

Jak nejlépe mluvit o autorovi a literárním kontextu?

Uveď období, směr a stručně vysvětli, jak se do textu promítá doba vzniku. Následně připoj 1 až 2 další autorova díla pro širší souvislost.

Jak tento rozbor propojit s další přípravou?

Po tomhle rozboru si projdi i sloh, literární přehled a minimálně 2 další díla ze stejného období, aby ses naučil porovnávat texty.


Další doporučené rozbory k maturitě