Tento maturitní rozbor díla shrnuje klíčové body k ústní zkoušce z českého jazyka: téma, motivy, kompozici, postavy, jazykové prostředky, autora i literární kontext.
Téma | Motivy | Postavy | Obsah | Jazykové prostředky | FAQ k maturitě
Dívka objeví za tapetovanými dveřmi druhý byt s druhými rodiči, kteří mají místo očí knoflíky; pohádkový horor o tom, že splněná přání bývají past
Dveře do druhého bytu, druhá matka s knoflíkovými očima, knoflíky místo očí, past dokonalosti, nudící se dítě, kocour, který mluví, duše uvězněných dětí, kámen s dírkou, odvaha ze strachu, skutečnost proti iluzi
Starý rozdělený dům s několika byty a zanedbanou zahradou; a druhý byt za tapetovanými dveřmi, který je zpočátku jeho lepší kopií a postupně se rozpadá
Současnost, neurčená; kniha vyšla roku 2002
Chronologicky, v krátkých kapitolách; stavba kopíruje pohádku – překročení hranice, tři úkoly, návrat a poslední zkouška
epika
fantasy pro děti (pohádkový horor)
Vševědoucí vypravěč ve třetí osobě, který zůstává u Koralíny; tón je věcný, což hrůzu zesiluje
Pohádková stavba s hororovými prvky; napětí roste z toho, že se dokonalý svět postupně ukazuje jako past
Koralína Jonesová se s rodiči přestěhuje do starého domu rozděleného na několik bytů. Prší, kamarády nemá a rodiče pracují u počítačů a nemají na ni čas.
Z nudy prozkoumává dům. Napočítá dveře, okna a všechno modré, a nakonec najde v obývacím pokoji dveře zatarasené cihlovou zdí.
Jednou v noci jsou ty dveře průchodné. Za nimi je chodba a za chodbou byt, který je přesný obraz jejich – jen lepší. Čeká v něm druhá matka a druhý otec: vaří jí, co má ráda, hrají si s ní a mají na ni čas.
Mají ale místo očí černé knoflíky.
V druhém světě je všechno barevnější, hračky se hýbou, zahrada je krásná a sousedé pořádají představení. Koralína si to užívá, dokud jí druhá matka nenabídne, aby zůstala navždy – stačí jediná drobnost: nechat si přišít knoflíky místo očí.
Koralína uteče domů a zjistí, že skuteční rodiče zmizeli. Druhá matka je vzala jako rukojmí.
Vrátí se pro ně. Cestou potká černého kocoura, který v tomhle světě mluví, a za zrcadlem duše tří dětí, které druhá matka polapila před ní a vysála z nich život.
Uzavře se sázka: pokud Koralína najde ukryté duše dětí i své rodiče, všichni budou volní. Pomůže jí kámen s dírkou, kterým se dá vidět skrz iluzi.
Zvítězí – a to nikoli silou, ale tím, že druhou matku přechytračí. Podaří se jí utéct a zabouchnout dveře, i když se přes ně ještě prostrčí useknutá ruka.
Poslední zkouška ji čeká doma: musí se zbavit té ruky a zamknout klíč od dveří na dně studny. Teprve pak je konec.
Vrátí se ke skutečným rodičům, kteří nic netuší a pořád nemají čas. A Koralíně to poprvé nevadí, protože ví, jaká je alternativa.
Neil Gaiman (*1960), britský spisovatel a scenárista, autor komiksů (Sandman), fantasy a knih pro děti. Koralínu psal pro vlastní dcery a nakladatelé ji zprvu odmítali jako příliš děsivou pro děti; ukázalo se, že děti se jí bojí míň než dospělí. Kniha získala ceny Hugo, Nebula i Bram Stoker Award.
Britská literatura pro děti 21. století. Kniha vědomě navazuje na Alenku v kraji divů (dívka projde do jiného světa) a na Lewisovu Narnii, ale otáčí je – druhý svět není dobrodružství, ale léčka. Animovaná adaptace z roku 2009 patří k nejznámějším loutkovým filmům.
Začni čtyřmi body: téma, motivy, kompozice a hlavní postavy. U zkoušky pak přidej jazykové prostředky, autora a literární kontext.
Uveď období, směr a stručně vysvětli, jak se do textu promítá doba vzniku. Následně připoj 1 až 2 další autorova díla pro širší souvislost.
Po tomhle rozboru si projdi i sloh, literární přehled a minimálně 2 další díla ze stejného období, aby ses naučil porovnávat texty.