Umberto Eco: Jméno růže - rozbor díla

Tento maturitní rozbor díla shrnuje klíčové body k ústní zkoušce z českého jazyka: téma, motivy, kompozici, postavy, jazykové prostředky, autora i literární kontext.

Rychlá navigace:

🎧 Audio-rozbor:

0:00 / 0:00

Téma:

Střet středověkého dogmatismu s rozumovým poznáním, síla smíchu, nebezpečí fanatismu a labyrint znaků a knih

Motivy:

Detektivní pátrání (středověké), knihovna (labyrint), smích (Aristotelova Poetika), kacířství a inkvizice, teologické spory (chudoba církve), láska (Adsova iniciace), apokalypsa

Prostor děje:

Benediktinské opatství v severní Itálii (s dominantní budovou Aedificia – knihovny)

Čas děje:

Listopad 1327 (7 dní)

Kompozice:

Rámcová (nalezený rukopis). Děj je členěn na 7 dní a dále podle liturgických hodin (prima, tercie, nešpory...). Postmoderní román (více vrstev)

Literární druh:

Epika

Literární žánr:

Historický román / Detektivka / Filozofický román

Postavy:

Vilém z Baskervillu – Františkánský mnich, bývalý inkvizitor, je to středověký Sherlock Holmes, racionální, empirik (vliv Rogera Bacona a Ockhama), používá logiku a dedukci, je tolerantní, obhajuje smích.
Adso z Melku – Vypravěč, mladý novic, Vilémův žák (Dr. Watson), naivní, zbožný, prožije v klášteře milostný zážitek s dívkou, který ho poznamená, román píše jako starý muž.
Jorge z Burgosu – Slepý starý mnich, fanatik, strážce knihovny, nenávidí smích, protože smích zbavuje strachu z ďábla, je hlavním antagonistou a vrahem (i když nepřímo).
Bernardo Gui – Inkvizitor, historická postava, krutý, dogmatický, zneužívá vraždy k politickému boji proti františkánům.
Salvator a Remigio – Mniši s kacířskou minulostí (dulcinisté), oběti inkvizice.

Vypravěč:

Ich-forma (Adso)

Vyprávěcí způsoby:

Kronikářský záznam, Filozofické disputace, Detektivní dedukce

Typy promluv:

Latinské citáty – Hojné, dokreslují atmosféru
Teologické debaty – O smíchu, o chudobě Krista

Obsah:

Do opatství v horách přijíždí učený františkán Vilém z Baskervillu se svým novicem Adsem. Má zde připravit setkání teologů o chudobě církve. Opat ho však požádá o vyšetření podivné smrti mnicha Adelma.

Během sedmi dnů dochází k sérii vražd, které zdánlivě kopírují rány z Apokalypsy spojené s krví, vodou a ohněm. Mniši jsou nalezeni mrtví s černými prsty a jazykem. Vilém pátrá pomocí logiky. Zjišťuje, že klíčem je tajemná knihovna v labyrintu věže, kam mají mniši zakázaný vstup.

Adso se v noci setká v kuchyni s chudou dívkou z vesnice a prožije s ní milování. Dívka je později inkvizitorem Bernardem Guiem obviněna z čarodějnictví spolu s mnichy Salvatorem a Remigiem a odsouzena k upálení. Vilém tomu nedokáže zabránit.

Vilém nakonec rozluští tajný kód pro vstup do tajné místnosti v knihovně zvané finis africae. Zde čeká slepý Jorge z Burgosu. Jorge otrávil stránky Aristotelovy ztracené Druhého knihy Poetiky, která pojednává o komedii a smíchu. Mniši, kteří knihu četli a slinili si prsty při otáčení stránek, se otrávili jedem. Jorge věří, že smích by zničil strach z Boha a tím i církev.

Když je odhalen, Jorge začne otrávenou knihu jíst a poté zapálí knihovnu. Vypukne požár, který zničí celé opatství, největší pokladnici vědění křesťanského světa. Vilém a Adso uniknou.

Adso na konci vzpomíná. Dívku už nikdy neviděl, nezná ani její jméno. Z opatství zbyly jen ruiny. Zbylo jen jméno růže, my máme jen holá jména.

Jazykové prostředky:

Stylová nápodoba – Jazyk připomíná středověké kroniky.
Intertextualita – Odkazy na Doyla (Baskerville), Borgese (Jorge z Burgosu).
Symbolika – Labyrint, Zrcadlo, Růže.

Tropy a figury:

Metafora – Knihovna jako vesmír.
Symbol – Jméno růže (znak, který zůstane, když věc zmizí: stat rosa pristina nomine, nomina nuda tenemus).

Umberto Eco

Umberto Eco (1932 až 2016). Italský sémiotik, filozof a spisovatel. Jméno růže (1980) je jeho debut, světový bestseller. Eco do románu vložil své znalosti středověku a sémiotiky.

Další autorova díla:

Foucaultovo kyvadlo
Ostrov včerejšího dne
Baudolino

Literární kontext:

Postmoderna. Román lze číst jako detektivku, historickou studii nebo filozofický traktát o znaku a interpretaci.

FAQ k maturitě

Co si mám z rozboru díla zapamatovat jako první?

Začni čtyřmi body: téma, motivy, kompozice a hlavní postavy. U zkoušky pak přidej jazykové prostředky, autora a literární kontext.

Jak nejlépe mluvit o autorovi a literárním kontextu?

Uveď období, směr a stručně vysvětli, jak se do textu promítá doba vzniku. Následně připoj 1 až 2 další autorova díla pro širší souvislost.

Jak tento rozbor propojit s další přípravou?

Po tomhle rozboru si projdi i sloh, literární přehled a minimálně 2 další díla ze stejného období, aby ses naučil porovnávat texty.