Studijní materiály
EXTRA Přihlásit Kontakt

Suzanne Collinsová: Hunger Games - rozbor díla

Tento maturitní rozbor díla shrnuje klíčové body k ústní zkoušce z českého jazyka: téma, motivy, kompozici, postavy, jazykové prostředky, autora i literární kontext.

Rychlá navigace:

Téma | Motivy | Postavy | Obsah | Jazykové prostředky | FAQ k maturitě

Téma:

Dívka se dobrovolně přihlásí do televizní podívané, ve které se děti navzájem zabíjejí; dystopie o moci, hladu a o tom, jak se z utrpení dělá zábava


Motivy:

Hry na život a na smrt, reality show, dobrovolné přihlášení za sestru, arénа, hlad a bída distriktů, Kapitol a jeho luxus, reptilie a mutace, předstíraná láska, sponzoři a diváci, reptýlí bobule jako vzpoura


Prostor děje:

Panem – stát na troskách Severní Ameriky; chudý Dvanáctý distrikt s uhelnými doly, přepychový Kapitol a umělá aréna, kterou pořadatelé mění podle potřeby


Čas děje:

Neurčená budoucnost po zániku dnešní civilizace; kniha vyšla roku 2008


Kompozice:

Tři části (Poražení, Hry, Vítěz), chronologicky, vyprávěné v ich-formě a v přítomném čase, což dodává textu naléhavost přímého přenosu


Literární druh:

epika


Literární žánr:

dystopický román pro mládež (young adult)


Postavy:

  • Katniss Everdeenová – šestnáctiletá dívka z Dvanáctého distriktu; živí rodinu pytlačením, je nedůvěřivá, praktická a neumí předstírat city; přihlásí se do her místo mladší sestry
  • Primrose (Prim) – její dvanáctiletá sestra, kvůli které se všechno spustí
  • Peeta Mellark – syn pekaře, druhý splátce z Dvanáctého distriktu; laskavý, výřečný a schopný získat si diváky
  • Gale Hawthorne – Katnissin přítel z domova, s nímž chodí lovit
  • Haymitch Abernathy – jediný žijící vítěz z Dvanáctého distriktu, opilec, který je oběma mentorem
  • Cinna – stylista, který z Katniss udělá Dívku v plamenech
  • Rue – malá dívka z Jedenáctého distriktu, jejíž smrt spustí první vlnu odporu
  • prezident Snow – vládce Panemu

Chceš se na maturitu připravit pořádně?

Získej přístup k více než 500 kvalitním materiálům ze všech předmětů.

Vypravěč:

Ich-forma v přítomném čase; čtenář ví jen to, co Katniss, a spolu s ní netuší, co pořadatelé chystají


Vyprávěcí způsoby:

Vyprávění v přítomném čase s krátkými kapitolami zakončenými napínavým zlomem; forma napodobuje sledování přímého přenosu


Typy promluv:

  • ich-forma vypravěčky – nosná
  • dialog – úsporný, funkční
  • vnitřní monolog a úvahy o strategii
  • vstupy komentátorů a hlas pořadatelů v aréně

Obsah:

Panem je stát vzniklý na troskách Severní Ameriky. Skládá se z bohatého Kapitolu a dvanácti chudých distriktů, které pro něj pracují. Po dávno potlačeném povstání zavedl Kapitol trest: každý rok musí každý distrikt poslat jednoho chlapce a jednu dívku ve věku dvanácti až osmnácti let do Hladových her – televizní podívané, ve které se čtyřiadvacet dětí navzájem zabíjí, dokud nezůstane jediné.

Šestnáctiletá Katniss Everdeenová žije ve Dvanáctém distriktu. Otec zahynul v dole, matka se po jeho smrti zhroutila a rodinu živí Katniss tím, že načerno loví v lese za plotem.

Při losování je vybrána její dvanáctiletá sestra Prim. Katniss se okamžitě přihlásí místo ní. Druhým splátcem je Peeta Mellark, syn pekaře, který jí kdysi jako dítěti dal chleba, když umírala hlady.

Odvezou je do Kapitolu. Následuje část, která je na knize nejsvíravější: než půjdou zabíjet, musí absolvovat show. Stylisté je oblékají, pořádají se rozhovory, sbírají se sponzoři. Peeta v přímém přenosu prohlásí, že je do Katniss zamilovaný – a diváci si je zamilují jako dvojici.

V aréně jde všechno podle pravidel, která pořadatelé mění za chodu. Katniss přežívá díky lovecké zkušenosti, spojí se s malou Rue z Jedenáctého distriktu a společně zničí zásoby soupeřů. Rue zemře a Katniss ji ozdobí květinami – gesto, které Kapitol nečekal a které v jejím distriktu vyvolá první nepokoje.

Pořadatelé změní pravidla: vyhrát mohou dva z téhož distriktu. Katniss najde raněného Peetu, pečuje o něj a jejich milostný příběh, který ona hraje kvůli sponzorům a on ne, drží diváky u obrazovek.

Když zbudou poslední, pravidlo se zase zruší – vítěz smí být jen jeden. Katniss vytáhne jedovaté bobule a navrhne, že je snědí oba. Kapitol si nemůže dovolit hry bez vítěze a na poslední chvíli ustoupí.

Oba přežijí. Katniss ale pochopí, že tím veřejně vzdorovala moci, a že jí to prezident Snow nezapomene.


Jazykové prostředky:

  • prostý, přímý jazyk přiměřený mladé vypravěčce
  • krátké věty, přítomný čas
  • vlastní terminologie světa (splátci, žeň, sponzoři, mutti, Kapitol)
  • kontrast strohého jazyka distriktu a nabubřelosti Kapitolu
  • věcné popisy násilí bez estetizace
  • napínavý zlom na konci každé kapitoly

Tropy a figury:

  • symbol – reptýlí bobule jako čin vzdoru; reprodrozd jako znak vzpoury
  • kontrast – hladovějící distrikty proti přejedenému Kapitolu
  • ironie – smrt dětí jako zábavný pořad se sponzory
  • alegorie – hry jako obraz reality show a mediální manipulace
  • gradace napětí v aréně
  • předstíraná láska jako strategie, která přeroste hráčům přes hlavu

Suzanne Collinsová

Suzanne Collinsová (*1962), americká spisovatelka a scenáristka. Nápad na knihu ji podle vlastních slov napadl při přepínání mezi reality show a zpravodajstvím z války v Iráku. Trilogie se prodala ve stovkách milionů výtisků a filmová série z ní udělala jeden z největších fenoménů mládežnické literatury.


Další autorova díla:

  • Vražedná pomsta
  • Síla vzdoru
  • Balada o ptácích a hadech
  • Letopisy Podzemí

Literární kontext:

Americká dystopie 21. století, literatura pro mládež. Kniha navazuje na tradici Orwella a Bradburyho, ale míří na jiné publikum a jiný terč – nikoli na policejní stát, ale na mediální manipulaci a na společnost, která se dívá. Motiv obětovaných dětí je převzat z mýtu o Théseovi a minotaurovi.


FAQ k maturitě

Co si mám z rozboru díla zapamatovat jako první?

Začni čtyřmi body: téma, motivy, kompozice a hlavní postavy. U zkoušky pak přidej jazykové prostředky, autora a literární kontext.

Jak nejlépe mluvit o autorovi a literárním kontextu?

Uveď období, směr a stručně vysvětli, jak se do textu promítá doba vzniku. Následně připoj 1 až 2 další autorova díla pro širší souvislost.

Jak tento rozbor propojit s další přípravou?

Po tomhle rozboru si projdi i sloh, literární přehled a minimálně 2 další díla ze stejného období, aby ses naučil porovnávat texty.


Další doporučené rozbory k maturitě