Tento maturitní rozbor díla shrnuje klíčové body k ústní zkoušce z českého jazyka: téma, motivy, kompozici, postavy, jazykové prostředky, autora i literární kontext.
Téma | Motivy | Postavy | Obsah | Jazykové prostředky | FAQ k maturitě
Zkouška dospívání a soudržnosti skupiny chlapců odkázaných na sebe na pustém ostrově
Boj o přežití, přátelství a nesváry ve skupině, dospívání a odpovědnost, vynalézavost a technika, vůdcovství a demokratická volba, odvaha a strach, naděje na záchranu, soudržnost proti rozdělení
Pustý ostrov v jižním Tichomoří, který chlapci pojmenují Chairman; výchozí bod Auckland na Novém Zélandu
Roky 1860 a 1861; kniha vyšla roku 1888
Dobrodružný román o dvou dílech s chronologickým dějem. Otevírá jej bouře, tedy dramatický vstup do děje, a pokračuje kronikou dvou let na ostrově, členěnou podle ročních období a etap budování. Napětí je stupňováno vnitřními spory ve skupině a v závěru střetem se skutečnými zločinci
Epika
Dobrodružný román (robinzonáda) pro mládež
Er-forma
Vyprávěcí, Popisný, Informační
Z aucklandského přístavu se má vydat na prázdninovou plavbu školní jachta s patnácti chlapci ve věku od osmi do čtrnácti let. Loď je ale v noci odvázána a bouře ji odnese na širé moře, kde není jediný dospělý, který by ji řídil. Po týdnech bezmocného plavení jachta ztroskotá u neznámé pevniny. Chlapci nejprve zjišťují, že jsou na ostrově, a pod vedením rozvážného Gordona si zřídí obydlí v jeskyni, kterou nazvou Francouzská jeskyně. Zásoby z lodi rozdělí, sepíší pravidla a zvolí si vůdce. Život na ostrově se rozběhne jako v malém státě: loví, obdělávají půdu, učí mladší, vedou deník a zkoumají okolí. Objeví stopy po dřívějším trosečníkovi Francouzi Baudoinovi a podle jeho mapy si ostrov pojmenují. Skupinu ale rozdělí ctižádost. Doniphan se s Briantem nepohodne a s několika chlapci odejde založit vlastní tábor na druhé straně ostrova. Rozdělení málem skončí tragédií, když je Doniphan zraněn. Na ostrov mezitím připlují ztroskotanci z lodi Severn, banda zločinců vedená Walstonem. Chlapci se musí spojit, aby přežili. S pomocí kormidelníka Evanse a ženy jménem Kate, kteří se před bandou zachránili, nastraží obranu a nebezpečí odvrátí. Po dvou letech se všichni ve zdraví vracejí domů. Z dětí, které vypluly na prázdninovou plavbu, se stali lidé, kteří obstáli, a Briantovo i Doniphanovo nepřátelství skončilo přátelstvím.
Jules Verne se narodil roku 1828 v Nantes a zemřel roku 1905 v Amiens. Původně studoval práva, ale dal přednost psaní a divadlu. Ve spolupráci s nakladatelem Pierrem-Julesem Hetzelem vytvořil rozsáhlý cyklus Podivuhodné cesty, který měl mládež bavit a zároveň vzdělávat. Napsal přes šedesát románů a je považován za jednoho ze zakladatelů science fiction. Proslul tím, že v knihách předjímal ponorku, kosmický let či moderní zbraně, přestože se opíral o dobovou vědu, kterou pečlivě studoval. Patří k nejpřekládanějším autorům světa a v českém prostředí byl mimořádně oblíbený, mimo jiné díky ilustracím Zdeňka Buriana.
Román vyšel roku 1888 v rámci cyklu Podivuhodné cesty a navazuje na tradici robinzonád, kterou založil Defoeův Robinson Crusoe. Verne ji ovšem obrací k dětskému hrdinovi a k otázce, jak funguje společenství bez dospělých: chlapci si volí vůdce, sepisují pravidla a řeší spory hlasováním. Kniha tak je zároveň dobrodružstvím i výchovným podobenstvím o demokracii a soudržnosti. Zajímavé je srovnání s pozdějším Pánem much Williama Goldinga, který stejnou situaci dovedl k opačnému, mnohem temnějšímu závěru. Dílo patří ke klasické četbě pro mládež a v Čechách vyšlo v mnoha vydáních.
Začni čtyřmi body: téma, motivy, kompozice a hlavní postavy. U zkoušky pak přidej jazykové prostředky, autora a literární kontext.
Uveď období, směr a stručně vysvětli, jak se do textu promítá doba vzniku. Následně připoj 1 až 2 další autorova díla pro širší souvislost.
Po tomhle rozboru si projdi i sloh, literární přehled a minimálně 2 další díla ze stejného období, aby ses naučil porovnávat texty.